Determinação dos fatores relevantes para os alunos na escolha de um curso de engenharia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pêgas, Thiago Rodrigues
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPER
Texto Completo: https://www.repositorio.insper.edu.br/handle/11224/2833
Resumo: A competição por alunos no mercado de ensino superior brasileiro é uma realidade e o crescimento da oferta de vagas nas instituições de ensino superior privadas tem sido maior que o crescimento do número de alunos matriculados aumentando, ainda, mais a competição por alunos. O objetivo deste trabalho é estudar a influência dos fatores produtivos na demanda por cursos de engenharia no Estado de São Paulo, para dar subsídios às decisões estratégicas dos administradores de instituições de ensino superior. Considera-se que cada aluno matriculado em determinado curso, também é um fator produtivo e seu perfil, empenho e capacidade anterior ao início e durante o curso, podem influenciar o processo de escolha por outros potenciais alunos que tenham interesse em ingressar no ensino superior. Os resultados preliminares indicam que o preço, a qualidade dos alunos matriculados, quantidade de professores doutores e a classificação do Guia do Estudante são importantes para determinação do market share de um curso de engenharia.
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spelling Determinação dos fatores relevantes para os alunos na escolha de um curso de engenhariaEnsino superior; Demanda por alunos; Market share; Peer effect.Higher education; Demand for students; Market share; Peer effectA competição por alunos no mercado de ensino superior brasileiro é uma realidade e o crescimento da oferta de vagas nas instituições de ensino superior privadas tem sido maior que o crescimento do número de alunos matriculados aumentando, ainda, mais a competição por alunos. O objetivo deste trabalho é estudar a influência dos fatores produtivos na demanda por cursos de engenharia no Estado de São Paulo, para dar subsídios às decisões estratégicas dos administradores de instituições de ensino superior. Considera-se que cada aluno matriculado em determinado curso, também é um fator produtivo e seu perfil, empenho e capacidade anterior ao início e durante o curso, podem influenciar o processo de escolha por outros potenciais alunos que tenham interesse em ingressar no ensino superior. Os resultados preliminares indicam que o preço, a qualidade dos alunos matriculados, quantidade de professores doutores e a classificação do Guia do Estudante são importantes para determinação do market share de um curso de engenharia.Competition for students in the higher education market in Brazil is a reality and the growth of vacancies in private higher education institutions have been higher than the growth in the number of students enrolled, further increasing competition for students. The objective of this work is to study the influence of production factors in the demand for engineering courses in the state of São Paulo in order to give subsidies to strategic decisions of the managers of higher education institutions. We believe that each student enrolled in a particular course, is also a productive factor and its profile, commitment and capacity prior to starting the course and during the course should influence the process of choosing which institution of higher education to choose for other potential students who are interested to enter higher education. Preliminary results indicate that the price, the quality of student enrollment, amounts of PhDs and the classification of the Guia do Estudante are important for determining the market share of an engineering course.Andrade, Eduardo de CarvalhoPêgas, Thiago RodriguesPêgas, Thiago Rodrigues2021-09-13T03:12:32Z2021-05-23T19:11:33Z2021-09-13T03:12:32Z20132021-05-23T19:11:33Z20132013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesis55 p.application/pdfhttps://www.repositorio.insper.edu.br/handle/11224/2833São PauloTODOS OS DOCUMENTOS DESSA COLEÇÃO PODEM SER ACESSADOS, MANTENDO-SE OS DIREITOS DOS AUTORES PELA CITAÇÃO DA ORIGEM.info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPERinstname:Instituição de Ensino Superior e de Pesquisa (INSPER)instacron:INSPER2024-04-01T12:37:05Zoai:repositorio.insper.edu.br:11224/2833Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://www.insper.edu.br/biblioteca-telles/PRIhttps://repositorio.insper.edu.br/oai/requestbiblioteca@insper.edu.br ||opendoar:2024-04-01T12:37:05Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPER - Instituição de Ensino Superior e de Pesquisa (INSPER)false
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