Educação em tempo integral na américa latina: estimativas de impacto sobre a proficiência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Barros, Ricardo Paes de
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Machado, Laura Muller
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do INSPER
Texto Completo: https://repositorio.insper.edu.br/handle/11224/6346
Resumo: Produção vinculada ao Centro de Evidências da Educação Integral.
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