Desenvolvimento, mudança social e educação de 2º grau : um estudo de cenários

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gusso, Divonzir Arthur
Data de Publicação: 1982
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da IPEA (RCIpea)
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Texto Completo: https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/14818
Resumo: Revisa os fatores do contexto econômico-social que interagem com as estruturas e as políticas de ensino médio, notadamente de seus ramos técnico-profissionais. Reflete, criticamente, sobre as opções de política educacional assumidas para essa área no Brasil e esboça as perspectivas desse contexto e as direções possíveis para o ensino médio em nosso país.
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