Pós-graduação como política pública?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Corbucci, Paulo Roberto
Data de Publicação: 2005
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da IPEA (RCIpea)
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Texto Completo: http://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/7429
Resumo: Este artigo trata da educação sob a ótica da interferência do Estado na educação superior. Em linhas gerais, o autor diz que o enfraquecimento do poder regulatório sobre o ensino de graduação deu margem à proliferação de instituições de qualidade duvidosa.
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