Políticas públicas para educação superior e criação de novas IFES : revisão sistemática

• Autor(a) principal: Carvalho, Francisco João de Deus de
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Santos Júnior, Alcides Leão
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da IPEA (RCIpea)
• dARK ID: ark:/51990/0013000000krc
• Texto Completo: https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/13202
• topic: IPEA::Educação. Treinamento::Sistemas Educacionais::Níveis de Ensino::Ensino Superior; IPEA::Política Econômica. Política Social. Planejamento::Política Econômica::Planejamento Econômico::Políticas Públicas; Educação superior; Políticas públicas; Instituições de ensino superior

O objetivo deste trabalho é apresentar evidências científicas disponíveis na literatura sobre a relação entre as políticas públicas para a educação superior, do início do século XXI, e a implantação de novas instituições federais de ensino superior (Ifes)/campi no Brasil. Para isso, foram buscados artigos nas bases de dados Scielo.br, Portal de Periódicos Capes e Web of Science, publicados entre 2003 e 2016, sendo quatro estudos incluídos nesta revisão sistemática. Aponta-se que a criação de uma estrutura universitária é resultado do aumento de egressos do ensino médio e das exigências do mercado de trabalho, mas, sobretudo, é uma decisão política que envolve um coletivo. Além disso, para os locais antes desassistidos de educação superior, as Ifes trazem inúmeros benefícios para os sujeitos, o local e a região.