Re-Construto de Juventude e Escolarização nas Políticas Educacionais Brasileiras: Reflexões / Re-Construction of Youth and Schooling in Brazilian Educational Policies: Reflections

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Purificação, Marcelo Máximo
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: ID on line. Revista de psicologia
Texto Completo: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3379
Resumo: Resumo: Este ensaio emerge de parte das leituras e discussões realizadas na disciplina “Temas Contemporâneos em Educação”, desenvolvidas no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação em nível doutoramento, da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA. Integra dialogicamente dois importantes conceitos - juventude e escolarização -, vistos a partir de aspectos sociais, culturais e políticos do contexto brasileiro.Palavras-chave: Juventude; Escolarização; Políticas Educacionais; Cultura. Abstract: This essay in emergency education developed in the subject “Contemporary Issues in Postgraduate Education in the Postgraduate Program in Education in Brazil – ULBRA. It dialogically integrates two important concepts - youth and schooling - seen from the social, cultural and political aspects of the Brazilian context.Keywords: Youth; schooling; Educational Policies; Culture.
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