Nível de Ansiedade e Stress em Estudantes Universitários: Uma Revisão Integrativa / Anxiety and Stress Level in University Students: An Integrative Review
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | ID on line. Revista de psicologia |
Texto Completo: | https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/2294 |
Resumo: | O presente trabalho abordar os níveis de ansiedade e stress em estudantes universitários. Analisando os níveis de ansiedade e stress em estudantes universitários. O estudo foi desenvolvido através de revisão bibliográfica. Sendo realizado através das bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Pub Med, Scientific ectronic Library Online (SCIELO), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS-BIREME). Para condensação dos dados serão utilizadas três etapas: pré-análises, leitura exploratória de todos os artigos, investigação de todo o material obtido, determinação da categoria e subcategorias, inferência, interpretações das informações. Espera-se que com essa pesquisa possamos evidenciar o nível de ansiedade e stress em estudantes universitários, a fim de contribuir para aumento das produções na área acadêmica. |
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Nível de Ansiedade e Stress em Estudantes Universitários: Uma Revisão Integrativa / Anxiety and Stress Level in University Students: An Integrative ReviewAnsiedade; Estudantes Universitário; EstresseO presente trabalho abordar os níveis de ansiedade e stress em estudantes universitários. Analisando os níveis de ansiedade e stress em estudantes universitários. O estudo foi desenvolvido através de revisão bibliográfica. Sendo realizado através das bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Pub Med, Scientific ectronic Library Online (SCIELO), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS-BIREME). Para condensação dos dados serão utilizadas três etapas: pré-análises, leitura exploratória de todos os artigos, investigação de todo o material obtido, determinação da categoria e subcategorias, inferência, interpretações das informações. Espera-se que com essa pesquisa possamos evidenciar o nível de ansiedade e stress em estudantes universitários, a fim de contribuir para aumento das produções na área acadêmica. INSTITUTO PERSONA DE EDUCAÇÃO SUPERIORBrito, Lydia Karla FerreiraFerreira, Juliana Barros2019-12-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/229410.14295/idonline.v13i48.2294ID on line. Revista de psicologia; v. 13, n. 48 (2019); 852-8611981-1179reponame:ID on line. Revista de psicologiainstname:Instituto Persona de Educação Superiorinstacron:IPESporhttps://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/2294/3501Direitos autorais 2021 Lydia Karla Ferreira Brito, Juliana Barros Ferreirahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2020-01-05T13:27:20Zhttps://idonline.emnuvens.com.br/id/indexONG |
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O presente trabalho abordar os níveis de ansiedade e stress em estudantes universitários. Analisando os níveis de ansiedade e stress em estudantes universitários. O estudo foi desenvolvido através de revisão bibliográfica. Sendo realizado através das bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Pub Med, Scientific ectronic Library Online (SCIELO), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS-BIREME). Para condensação dos dados serão utilizadas três etapas: pré-análises, leitura exploratória de todos os artigos, investigação de todo o material obtido, determinação da categoria e subcategorias, inferência, interpretações das informações. Espera-se que com essa pesquisa possamos evidenciar o nível de ansiedade e stress em estudantes universitários, a fim de contribuir para aumento das produções na área acadêmica. |
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