Diabetes mellitus em crianças e os cuidados da enfermagem

• Autor(a) principal: NOBREGA, Bruna Aparecida
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/61742
• topic: Diabetes Mellitus; Enfermagem; Diabetes infantil; Cuidados específicos com crianças diabéticas

O termo dia-betes foi usada pela primeira vez em 250 a.C que significa “passar através”, por causa da quantidade de urina e sede excessiva. A terminologia Mellitus só foi adicionada a patologia no século 1 d.C. e significa mel por ser outra característica marcante: urina doce. Além do diabetes tipo I clássico (DM1), há diabetes melito tipo II e ainda formas mais raras, como a “atípica”, mutações do DNA mitocondrial e a síndrome de Wolfram, dentre outras. O objetivo central deste trabalho foi o levantamento bibliográfico da compreensão quanto a definição de diabetes mellitus e especificamente dos cuidados dos profissionais da saúde no tratamento de crianças portadoras de diabetes Mellitus, do chamado tipo I, descrevendo a fisiopatologia do diabetes mellitus na criança, a fim de caracterizar os tipos associados e enfatizar a relevância desta abordagem quanto a prevalência do tipo I associado a criança e adolescentes. Realizou-se tendo em vista a relevância do tema proposto, a partir de uma revisão bibliográfica da literatura: livros da área do conhecimento técnico-científicos, conteúdos de áreas de importância, como a psicologia, nutrição e sociologia, além, é claro, de artigos científicos específicos sobre a temática relativa a diabetes mellitus e sua relação com os cuidados específicos da enfermagem como um todo, no tratamento de crianças com esta doença, tanto em português como em inglês.