Uso da Realidade Virtual como Recurso Fisioterapêutico no Equilíbrio de Crianças com Paralisia Cerebral

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: DOMINGUES, Izabelle Vieira de Lima
Data de Publicação: 2024
Outros Autores: SILVEIRA, Ana Carolina Brandão, OLIVEIRA, Beatriz Berenchtein Bento de, VIEIRA, Carlos Eduardo César, VINHOTI, Danilo Sérgio, RIGONATO, Mariana Beraldi, MAZUCO, Túlio Roberto Ribeiro, BIEN, Umilson dos Santos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/67903
Resumo: A paralisia cerebral é um transtorno que leva a desordens no desenvolvimento motor, postural e de tônus muscular, decorrente de uma lesão cerebral durante a gestação, o parto ou após o nascimento. A fisioterapia desempenha um papel crucial na reabilitação desses pacientes, quando iniciada de maneira precoce apresenta melhores resultados, devido a neuroplasticidade infantil. A realidade virtual tem surgido como uma ferramenta inovadora no processo de reabilitação, pois é capaz de permitir que a criança participe de atividades do ambiente virtual, gerando a prática de exercício mais prazerosa e estimulante. Dessa forma, esse estudo teve como objetivo analisar a eficácia da realidade virtual como um recurso fisioterapêutico, no tratamento do equilíbrio de crianças com PC.
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