A eficácia da análise do comportamento aplicada no tratamento de crianças com TEA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: ALMEIDA, Dara Leticia Figueiredo
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/57871
Resumo: O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um transtorno do desenvolvimento com diversas manifestações classificadas de forma leve, moderada e grave e também chamado de autismo. A Terapia ABA como é popularmente conhecida é um dos tratamentos mais indicados pela sua comprovação científica e por aproveitar maior número de resultados no desenvolvimento de crianças dentro do espectro. Este trabalho foi realizado por meio de uma revisão de bibliografia qualitativa, através de análise de livros, revistas, artigos, trabalhos acadêmicos, selecionados nas bases de dados da Scielo, Google Acadêmico, GOV, Sites, MEC e Revistas que foram publicados nos últimos 10 anos. O trabalho teve como objetivo geral e específicos apresentar aspectos conceituais e principais características do Transtorno do Espectro Autista, apresentar a ABA como ciência e a sua aplicação ao TEA, e investigar e explicar como a análise do comportamento aplicada pode contribuir para o desenvolvimento de habilidades básicas sociais de indivíduos com TEA. Para contemplar estes objetivos, realizou-se esta revisão bibliográfica acerca de estudos publicados na íntegra, cuja investigação analisou as possibilidades e contribuições de intervenções através da análise do comportamento aplicada na área do autismo, tendo êxito no alcance desses objetivos propostos.
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