Carl rogers: relações com pacientes
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2023 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/66038 |
Resumo: | A psicopatologia correlaciona-se com a interação direta com o paciente em clínicas psicológicas, através de práticas distintas. O objetivo deste trabalho é abordar a relação da psicologia em terapias que centralizam o cliente, pautando temáticas de Carl Rogers, onde são explicadas questões relacionadas à subjetividade citada pelo autor, além da relação com a psicoterapia que centraliza a pessoa. Desde o início da Idade Contemporânea, a Psicologia tornou-se disciplina aplicada de forma positiva em diferentes ambientes, a fim de idealizar melhorias no intelecto humano, aplicando, muitas vezes, o dialogo intencional como forma de obter respostas do indivíduo sobre tais circunstâncias na vida do ser humano. O despertar e o desenvolvimento das práticas profissionais da área de psicologia abrangem ambientes institucionais e comunitários, incluindo espaços no âmbito da educação, lazer, saúde, trabalho, comunicação social, meio ambiente, segurança, justiça e assistência social, aspectos fundamentais que necessitam de uma abordagem humanística, captando e receptando pensamentos, situações, desabafos, pedidos de ajuda, entre outros, em uma consulta ou em uma conversa com profissionais de psicologia. O estudo da psicologia pondera ações delimitadas ao indivíduo correlacionado a sociedade em que está inserido, buscando aplicação de uma psicologia focada no paciente, em síntese, a abordagem sistêmica da teoria de Carl Rogers centraliza a pessoa em sua própria história, possibilitando uma alto-reflexão por parte do paciente, obtendo através de tais reflexões, conclusões unificadas sobre tal jornada de vida, escolhas, ações, etc. É fundamental buscar a verdade em todo processo psicológico, pois, se autoconhecer é fundamental na era atual. |
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O despertar e o desenvolvimento das práticas profissionais da área de psicologia abrangem ambientes institucionais e comunitários, incluindo espaços no âmbito da educação, lazer, saúde, trabalho, comunicação social, meio ambiente, segurança, justiça e assistência social, aspectos fundamentais que necessitam de uma abordagem humanística, captando e receptando pensamentos, situações, desabafos, pedidos de ajuda, entre outros, em uma consulta ou em uma conversa com profissionais de psicologia. O estudo da psicologia pondera ações delimitadas ao indivíduo correlacionado a sociedade em que está inserido, buscando aplicação de uma psicologia focada no paciente, em síntese, a abordagem sistêmica da teoria de Carl Rogers centraliza a pessoa em sua própria história, possibilitando uma alto-reflexão por parte do paciente, obtendo através de tais reflexões, conclusões unificadas sobre tal jornada de vida, escolhas, ações, etc. É fundamental buscar a verdade em todo processo psicológico, pois, se autoconhecer é fundamental na era atual.PsicologiaPacientesAplicaçãoCarl RogersCarl rogers: relações com pacientesinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPsicologiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALMARCO_AURÉLIO.pdfMARCO_AURÉLIO.pdfapplication/pdf703002https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/66038/1/MARCO_AUR%c3%89LIO.pdfa0dd57575a35eed74b12cf3b0777adffMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/66038/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/660382023-11-16 15:07:44.275oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2023-11-16T18:07:44falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2023-11-16T18:07:44Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false |
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