Musicoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebral
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/47111 |
Resumo: | Este trabalho tem como principais objetivos estudar as mudanças e os benefícios que a música pode oferecer nos tratamentos fisioterapêuticos com crianças com paralisia cerebral. Dentro dos mais diversos tratamentos terapêuticos utilizados pela fisioterapia, a musicoterapia tem se destacado como uma excelente opção de terapia, sendo uma importante ferramenta na reabilitação de crianças com paralisia cerebral. Partindo da condição que não há cura para essa patologia neurológica, mas que através dos tratamentos aplicados à fisioterapia, esses pacientes podem ter uma melhora na qualidade de vida, nos relacionamentos com familiares, médicos e na vida social. Para essas crianças sempre houve a necessidade do tratamento fisioterapêutico, fazendo com que novas tecnologias fossem estudadas para aprimorar a reabilitação desses pacientes. A musicoterapia tem se apresentado de maneira benéfica, como uma ciência inovadora apresentando excelentes resultados que foram auferidos durante este trabalho através de estudos e pesquisas. Com uso de uma variedade de sons, através de instrumentos, objetos, voz e até mesmo com uso do corpo, o musicoterapeuta consegue atrair a atenção dos pacientes, obtendo mudanças relativamente benéficas nas partes físicas, social e cognitivas. A aplicação da musicoterapia como terapia suplementar aos tratamentos da fisioterapia, tem uma vantagem por se tratar de uma terapia de baixo custo, sendo assim, com acesso a todo população, inclusive ofertado pelo SUS em alguns Estados. As pesquisas relatam que no Brasil, infelizmente ainda não há uma política mais efetiva para divulgação e implantação desta terapia dentro das especialidades ofertadas pela rede pública, o que na verdade pode trazer uma preocupação de estagnação nesses tratamentos neurológicos. Após as pesquisas e os dados apresentados, ficou evidente que a musicoterapia somada aos demais tratamentos fisioterapêuticos de reabilitação para crianças com paralisia cerebral, vem apresentando eficiência, contribuindo para melhorar a qualidade de vida destes pacientes e de seus familiares. |
id |
Krot_11130c1f0d0dc9e73a6aa9a924273c3f |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.pgsscogna.com.br:123456789/47111 |
network_acronym_str |
Krot |
network_name_str |
Scientia – Repositório Institucional |
repository_id_str |
|
spelling |
QUEIROZ, Tatiane Freitas Silva de2022-09-22T14:46:09Z2022-09-22T14:46:09Z2022https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/47111Este trabalho tem como principais objetivos estudar as mudanças e os benefícios que a música pode oferecer nos tratamentos fisioterapêuticos com crianças com paralisia cerebral. Dentro dos mais diversos tratamentos terapêuticos utilizados pela fisioterapia, a musicoterapia tem se destacado como uma excelente opção de terapia, sendo uma importante ferramenta na reabilitação de crianças com paralisia cerebral. Partindo da condição que não há cura para essa patologia neurológica, mas que através dos tratamentos aplicados à fisioterapia, esses pacientes podem ter uma melhora na qualidade de vida, nos relacionamentos com familiares, médicos e na vida social. Para essas crianças sempre houve a necessidade do tratamento fisioterapêutico, fazendo com que novas tecnologias fossem estudadas para aprimorar a reabilitação desses pacientes. A musicoterapia tem se apresentado de maneira benéfica, como uma ciência inovadora apresentando excelentes resultados que foram auferidos durante este trabalho através de estudos e pesquisas. Com uso de uma variedade de sons, através de instrumentos, objetos, voz e até mesmo com uso do corpo, o musicoterapeuta consegue atrair a atenção dos pacientes, obtendo mudanças relativamente benéficas nas partes físicas, social e cognitivas. A aplicação da musicoterapia como terapia suplementar aos tratamentos da fisioterapia, tem uma vantagem por se tratar de uma terapia de baixo custo, sendo assim, com acesso a todo população, inclusive ofertado pelo SUS em alguns Estados. As pesquisas relatam que no Brasil, infelizmente ainda não há uma política mais efetiva para divulgação e implantação desta terapia dentro das especialidades ofertadas pela rede pública, o que na verdade pode trazer uma preocupação de estagnação nesses tratamentos neurológicos. Após as pesquisas e os dados apresentados, ficou evidente que a musicoterapia somada aos demais tratamentos fisioterapêuticos de reabilitação para crianças com paralisia cerebral, vem apresentando eficiência, contribuindo para melhorar a qualidade de vida destes pacientes e de seus familiares.ParalisiaMúsicaFisioterapiaReabilitaçãoMusicoterapiaMusicoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebralinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFisioterapiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALTATIANE_FREITAS_ATIVIDADE3+.pdfTATIANE_FREITAS_ATIVIDADE3+.pdfapplication/pdf417446https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/47111/1/TATIANE_FREITAS_ATIVIDADE3%2b.pdf2dac93205d1b1a95ecc5478c89762459MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/47111/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/471112022-09-22 11:46:09.777oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-09-22T14:46:09falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-09-22T14:46:09Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Musicoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebral |
title |
Musicoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebral |
spellingShingle |
Musicoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebral QUEIROZ, Tatiane Freitas Silva de Paralisia Música Fisioterapia Reabilitação Musicoterapia |
title_short |
Musicoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebral |
title_full |
Musicoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebral |
title_fullStr |
Musicoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebral |
title_full_unstemmed |
Musicoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebral |
title_sort |
Musicoterapia na reabilitação de crianças com paralisia cerebral |
author |
QUEIROZ, Tatiane Freitas Silva de |
author_facet |
QUEIROZ, Tatiane Freitas Silva de |
author_role |
author |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
QUEIROZ, Tatiane Freitas Silva de |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Paralisia Música Fisioterapia Reabilitação Musicoterapia |
topic |
Paralisia Música Fisioterapia Reabilitação Musicoterapia |
description |
Este trabalho tem como principais objetivos estudar as mudanças e os benefícios que a música pode oferecer nos tratamentos fisioterapêuticos com crianças com paralisia cerebral. Dentro dos mais diversos tratamentos terapêuticos utilizados pela fisioterapia, a musicoterapia tem se destacado como uma excelente opção de terapia, sendo uma importante ferramenta na reabilitação de crianças com paralisia cerebral. Partindo da condição que não há cura para essa patologia neurológica, mas que através dos tratamentos aplicados à fisioterapia, esses pacientes podem ter uma melhora na qualidade de vida, nos relacionamentos com familiares, médicos e na vida social. Para essas crianças sempre houve a necessidade do tratamento fisioterapêutico, fazendo com que novas tecnologias fossem estudadas para aprimorar a reabilitação desses pacientes. A musicoterapia tem se apresentado de maneira benéfica, como uma ciência inovadora apresentando excelentes resultados que foram auferidos durante este trabalho através de estudos e pesquisas. Com uso de uma variedade de sons, através de instrumentos, objetos, voz e até mesmo com uso do corpo, o musicoterapeuta consegue atrair a atenção dos pacientes, obtendo mudanças relativamente benéficas nas partes físicas, social e cognitivas. A aplicação da musicoterapia como terapia suplementar aos tratamentos da fisioterapia, tem uma vantagem por se tratar de uma terapia de baixo custo, sendo assim, com acesso a todo população, inclusive ofertado pelo SUS em alguns Estados. As pesquisas relatam que no Brasil, infelizmente ainda não há uma política mais efetiva para divulgação e implantação desta terapia dentro das especialidades ofertadas pela rede pública, o que na verdade pode trazer uma preocupação de estagnação nesses tratamentos neurológicos. Após as pesquisas e os dados apresentados, ficou evidente que a musicoterapia somada aos demais tratamentos fisioterapêuticos de reabilitação para crianças com paralisia cerebral, vem apresentando eficiência, contribuindo para melhorar a qualidade de vida destes pacientes e de seus familiares. |
publishDate |
2022 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2022-09-22T14:46:09Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2022-09-22T14:46:09Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2022 |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/47111 |
url |
https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/47111 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Scientia – Repositório Institucional instname:Kroton Educacional S.A. instacron:KROTON |
instname_str |
Kroton Educacional S.A. |
instacron_str |
KROTON |
institution |
KROTON |
reponame_str |
Scientia – Repositório Institucional |
collection |
Scientia – Repositório Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/47111/1/TATIANE_FREITAS_ATIVIDADE3%2b.pdf https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/47111/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
2dac93205d1b1a95ecc5478c89762459 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A. |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.br |
_version_ |
1809460427910807552 |