A ludoterapia como ferramenta na assistência humanizada em pediatria
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/51060 |
Resumo: | O cuidado prestado ao paciente infantil internado em uma Unidade hospitalar apresenta a necessidade de ocorrer de forma humanizada. O lúdico historicamente tem contribuído de modo significativo no âmbito educacional apresentando- se de forma positiva na educação em saúde, como método de cuidado humanizado àqueles que estão no ambiente hospitalar ou domiciliar corroborando com a prevenção e recuperação de pacientes que necessitam de assistência integral ou parcial. O objetivo desse do estudo foi descrever a ludoterapia como ferramenta na assistência de enfermagem humanizada em pediatria e teve como objetivos específicos conhecer sobre a ludoterapia em pediatria, descrever o impacto da ludoterapia na assistência de enfermagem em pediatria, descrever os benefícios da ludoterapia na assistência humanizada. Esse estudo tratou-se de uma revisão de literatura com enfoque na utilização das práticas lúdicas no cotidiano do cuidar da enfermagem em pediatria, publicados em bases de dados eletrônicas previamente selecionadas como Scientic Eletronic Library Online (SCIELO), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), sendo utilizados os descritores: ludoterapia, criança hospitalizada, enfermagem pediátrica. Os critérios de inclusão serão artigos publicados no ano de 2012 a 2022 tendo como assunto principal a utilização de práticas lúdicas escritos na língua portuguesa. Os resultados mostraram que enfermeiro deve ter conhecimento sobre as vantagens da ludoterapia no cuidado humanizado ao paciente infantil e usa-las como ferramenta de educação, orientação e promoção em saúde, diversificando a assistência à criança hospitalizada. |
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Esse estudo tratou-se de uma revisão de literatura com enfoque na utilização das práticas lúdicas no cotidiano do cuidar da enfermagem em pediatria, publicados em bases de dados eletrônicas previamente selecionadas como Scientic Eletronic Library Online (SCIELO), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), sendo utilizados os descritores: ludoterapia, criança hospitalizada, enfermagem pediátrica. Os critérios de inclusão serão artigos publicados no ano de 2012 a 2022 tendo como assunto principal a utilização de práticas lúdicas escritos na língua portuguesa. Os resultados mostraram que enfermeiro deve ter conhecimento sobre as vantagens da ludoterapia no cuidado humanizado ao paciente infantil e usa-las como ferramenta de educação, orientação e promoção em saúde, diversificando a assistência à criança hospitalizada.Assistência de enfermagemLudoterapiaCriança hospitalizadaA ludoterapia como ferramenta na assistência humanizada em pediatriainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEnfermagemporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALDefesa_Aluna_Priscila_Lopes_Silva.pdfDefesa_Aluna_Priscila_Lopes_Silva.pdfapplication/pdf185642https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/51060/1/Defesa_Aluna_Priscila_Lopes_Silva.pdf3b57dad3b27a1279121646dae135de99MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/51060/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/510602023-04-04 11:01:46.528oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2023-04-04T14:01:46falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2023-04-04T14:01:46Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false |
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