Síndrome de Burnout e a saúde mental dos professores

• Autor(a) principal: BORTOLI, Isabela De Araujo
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/55331
• topic: Síndrome; Carreira; Saúde; Tratamento

A Síndrome de esgotamento físico e psicológico diante das atividades decorrentes ao trabalho, foi nomeada como Síndrome de “Burnout”, com o significado para o português “queimar-se por completo”, segundo um médico psiquiatra chamado Freudenberger, depois de realizar observações em usuários de droga em uma clínica. O médico psiquiatra originou essa nomeação, pois a pessoa que sofre com síndrome tem um longo período de exaustão devido ao trabalho exercido. A Síndrome de Burnout torna-se presente com mais frequência na vida dos trabalhadores, sendo os profissionais docentes mais afetados com a síndrome, pois sua carga de trabalho excessiva acaba mudando sua perspectiva e qualidade de vida. Esta revisão bibliográfica tem como objetivo compreender e esclarecer sobre a vivência de um docente com a doença ocupacional, Síndrome de Burnout. As condições de trabalho de um professor alteram sua qualidade de vida, gerando consequências dolorosas e insatisfatórias, afetando sua vida pessoal, social e também dentro de sua família, levando assim, o profissional a desistir de sua carreira e tratar a doença como depressão e/ou transtorno de ansiedade e pânico.