A importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: COSTA, Elizete Ferreira da
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/52246
Resumo: O presente trabalho tem como tema a importância da ludicidade no processo de ensino e aprendizagem na educação infantil, como jogo em evidência. Este trabalho foi desenvolvido e construindo através de revisão biográfica, utilizando-se como fonte de pesquisas; artigos já publicados em livros, revistas cientificas e Google acadêmico. A partir desses estudos realizados constitui-se um referencial norteador para uma abordagem visando uma melhor compreensão conceitual do que é lúdico na visão teórica de alguns autores com Piaget, Vygotsky, Santos, Almeida e Luckesi, que defende uso dos jogos e o lúdico como metodologia de ensino para facilitar a aprendizagem do indivíduo em sala de aula. Este estudo propõe uma reflexão acerca do papel do professor como intermediador nas práticas Pedagógicas, pois, por meio de atividades lúdicas que permite que as brincadeiras deixar as aulas mais atrativa e divertida, e dessa forma a criança adquire conhecimento e construa sua própria autonomia. Nesse sentido objetiva-se enfatizar a contribuição do lúdico no desenvolvimento da criança em todos os aspectos cognitivo e social.
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