A importância do ato de brincar, do jogo e do lúdico como ferramenta de desenvolvimento na educação infantil

• Autor(a) principal: SILVA, Vanessa de Jesus
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/44900
• topic: Jogos; Brincadeiras; Lúdico; Educação infantil

O presente trabalho visa salientar a importância do lúdico no contexto escolar da educação infantil, tendo como base a teoria construtivista. Diante disso, o objetivo geral da pesquisa é de compreender como o uso do lúdico na aprendizagem pode contribuir para o desenvolvimento da criança na educação infantil. Para obter tal objetivo, foi realizado um levantamento teórico através de pesquisa bibliográfica. No primeiro capítulo foi realizada uma breve contextualização sobre a história da educação infantil e o método tradicional de aulas. No segundo capítulo abordou-se sobre o conceito da teoria construtivista e como seus métodos de ensino revolucionaram a educação ao ressaltar a importância do uso do lúdico. No decorrer desse estudo foi possível notar a necessidade de demonstrar e exemplificar alguns jogos e brincadeiras que auxiliam no desenvolvimento do educando. Por isso, o terceiro capítulo apresenta metodologias de brincadeiras que quando aplicadas de forma prática e divertida, favorecem o desenvolvimento de habilidades fundamentais aos alunos da educação infantil.