Internet das coisas aplicada na educação em tempos de pandemia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LIBÓRIO, Vagner Mendes
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/52331
Resumo: O presente trabalho tem por escopo examinar a utilização da internet das coisas no meio educacional em tempos de pandemia, ressaltando sua evolução, obstáculos e oportunidades. A mudança ocorrida pelo isolamento social devido COVID-19 evidenciou como a tecnologia vem fortalecendo os meios de comunicação e promovendo inovação no mundo tecnológico. A tecnologia mostrou soluções para cada ambiente, no meio educacional possibilitou conectar alunos e professores através do ensino remoto, por meio de diferentes plataformas, atividades virtuais e bibliotecas digitais. Como metodologia, a pesquisa aqui exposta foi realizada principalmente a partir de ampla pesquisa e leitura bibliográfica de artigos publicados nos últimos sete anos. A instituição de ensino pode se tornar completamente conectada utilizando a Internet das Coisas e fornecendo detalhes sobre a experiência e o estado dos alunos ao longo de um semestre inteiro. Como resultado, um grande banco de dados é criado, possibilitando que as melhores decisões sejam tomadas tanto do ponto de vista administrativo quanto do processo de aprendizagem eficiente.
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