A ludicidade e a musicalização na educação infantil

• Autor(a) principal: TELES, Sabrina Pereira
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/46842
• topic: Educação; Ensino infantil; Ludicidade; Musicalização

O trabalho presente, tem como objetivo apresentar um estudo sobre ludicidade e a musicalização de forma enfatizada na educação infantil, em formas de perguntas e respostas que serão respondidas ao longo do mesmo. Dando ênfase à importância de ambas (ao lúdico e a música), e relatando o enriquecimento que oferecem, desde que, sejam trabalhadas de forma positiva, em especial pelos docentes dentro da educação infantil. Pois é com as crianças que devemos incentivar e despertar o lúdico para que cresçam e se tornem pessoas criativas, de boa comunicação e social, além de um desenvolvimento integral do indivíduo. Ao decorrer do trabalho será relatada a história da educação no Brasil, como chegou, a partir de quando a creche deixou de ter um aspecto “assistencialista” e deu espaço ao educacional, e dentro desse educacional o espaço para os profissionais desenvolverem o trabalho pedagógico, que através de atividades e jogos propostos as crianças conseguem desenvolver o lúdico e a música, de forma positiva e aprendam brincando, contribuindo com o cognitivo, psicomotor e o social.