O impacto da ansiedade na juventude e o uso indiscriminado de benzodiazepínicos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/53040 |
Resumo: | A ansiedade é considerada hoje uma das piores patologias psiquiátricas quando diagnosticada clinicamente. Os sintomas proporcionados pelo transtorno vão de simples a perigosos, visto que uma pessoa com ansiedade pode até mesmo desenvolver depressão a longo prazo. Procurar tratamento adequado é sempre a melhor escolha a ser feita, porem muitas vezes não á o conhecimento adequado dos mesmos, e as escolhas erradas acabam por tirar a qualidade de vida do paciente e o colocar em situações completamente desnecessárias, como a automedicação e o uso abusivo de determinados medicamentos nesse caso os Benzodiazepínicos (BZD) que é uma das classes medicamentosas mais utilizadas nessa patologia. O objetivo deste trabalho foi abranger os temas ansiedade na vida dos jovens e o uso dos benzodiazepínicos na ansiedade, mostrando também seu uso abusivo. A metodologia utilizada foi a revisão de literatura, por meio da coleta de dados plataformas como Scielo, Google acadêmicos, além de livros da Biblioteca Júlio Bordignon da Faculdade de Educação e Meio Ambiente FAEMA. Os principais resultados alcançados na pesquisa foram evidenciar os riscos da utilização de benzodiazepínicos no tratamento de ansiedade. |
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BARBOSA, Milena Morena Pinto2023-04-27T14:57:48Z2023-04-27T14:57:48Z2022https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/53040A ansiedade é considerada hoje uma das piores patologias psiquiátricas quando diagnosticada clinicamente. Os sintomas proporcionados pelo transtorno vão de simples a perigosos, visto que uma pessoa com ansiedade pode até mesmo desenvolver depressão a longo prazo. Procurar tratamento adequado é sempre a melhor escolha a ser feita, porem muitas vezes não á o conhecimento adequado dos mesmos, e as escolhas erradas acabam por tirar a qualidade de vida do paciente e o colocar em situações completamente desnecessárias, como a automedicação e o uso abusivo de determinados medicamentos nesse caso os Benzodiazepínicos (BZD) que é uma das classes medicamentosas mais utilizadas nessa patologia. O objetivo deste trabalho foi abranger os temas ansiedade na vida dos jovens e o uso dos benzodiazepínicos na ansiedade, mostrando também seu uso abusivo. A metodologia utilizada foi a revisão de literatura, por meio da coleta de dados plataformas como Scielo, Google acadêmicos, além de livros da Biblioteca Júlio Bordignon da Faculdade de Educação e Meio Ambiente FAEMA. Os principais resultados alcançados na pesquisa foram evidenciar os riscos da utilização de benzodiazepínicos no tratamento de ansiedade.Transtornos de ansiedadeReceptoresGABA-AUso indevido de medicamentos sob prescriçãoPsicotrópicosO impacto da ansiedade na juventude e o uso indiscriminado de benzodiazepínicosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFarmáciaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALMILENA.pdfMILENA.pdfapplication/pdf264361https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/53040/1/MILENA.pdf4e5dcec56a4d2b7b7795bd3810d5e836MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/53040/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/530402023-04-27 11:57:48.31oai:repositorio.pgsscogna.com.br:123456789/53040Tk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2023-04-27T14:57:48falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2023-04-27T14:57:48Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false |
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