WORLD CAFÉ COMO MÉTODO PARA GERAÇÃO DE IDEIAS NO ÂMBITO DA EAD: APLICAÇÃO EM EQUIPES MULTIDISCIPLINARES.

• Autor(a) principal: GOUVÊA, ANNA BEATRIZ C. T. DE
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: NISHIMURA, AUGUSTO TAKERISSA, OLIVEIRA, JAQUELINE DE BARROS, BARROS, JAQUELINE DE, MOREIRA, ROGERIO BANDEIRA DE MELO
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/34525
• topic: Educação a distância; Word café; Geração de ideias; Equipe multidisciplinar

O PRESENTE ESTUDO ABORDA A DINÂMICA INSPIRADA NO WORLD CAFÉ DE JUANITA BROWN E DAVID ISAACS (2005), APLICADA A EQUIPE DE TRABALHO MULTIDISCIPLINAR QUE ATUA NO CONTEXTO DA EAD EM UMA IES PRIVADA DA CIDADE DE SÃO PAULO. NESSE MÉTODO, OCORRE A FORMAÇÃO GRUPOS DE PESSOAS SENTADOS EM UMA MESA, CADA QUAL COM UM TEMA, PARA TROCAR OPINIÕES LIVREMENTE. OS ANFITRIÕES PERMANECEM FIXO NA MESA, ENQUANTO OS DEMAIS PARTICIPANTES TRANSITAM ENTRE AS DEMAIS. OS TEMAS SÃO DIFERENTES ENTRE SI, MAS ESTÃO ASSOCIADOS COM O TEMA CENTRAL ELENCADO PARA A DINÂMICA. A APLICAÇÃO ACONTECEU EM TRÊS RODADAS: PROBLEMATIZAÇÃO, IDEAÇÃO E PROTOTIPAÇÃO. NA PRIMEIRA RODADA FORAM DADOS AOS PARTICIPANTES 30 MINUTOS PARA DISCUTIREM OS PONTOS FRÁGEIS DA INSTITUIÇÃO, NA SEGUNDA 20 MINUTOS PARA CRIAÇÃO DE IDEIAS E NA TERCEIRA TAMBÉM 20 MINUTOS PARA ESTRUTURAR SUAS CONCEPÇÕES NA RESOLUÇÃO DOS PROBLEMAS LEVANTADOS EM PLANOS DE AÇÃO CONCRETOS. COM A ÚLTIMA ETAPA CONCLUÍDA, OS GRUPOS, LIDERADOS PELO ANFITRIÃO, APRESENTARAM AS SUAS IDEIAS PARA OS DEMAIS GRUPOS, REALIZANDO UMA BREVE APRESENTAÇÃO DO PROJETO. OS RESULTADOS MOSTRARAM A EFETIVIDADE DA APLICAÇÃO DESSE MÉTODO NA GERAÇÃO DE IDEIAS, ALÉM DE ELEVAR O ENGAJAMENTO E SENTIMENTO DE PERTENCIMENTO À IES.