Ludicidade e educação importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento sociocultural da criança

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SANTOS, Patricia Quintino dos
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/43413
Resumo: Os jogos e brincadeiras são considerados de maneira geral como algo natural da infância, e por muitas pessoas são visto como um simples passatempo, que não agrega nada de importante para o aprendizado da criança, e são visto como apenas mais uma atividade direcionada as crianças com o objetivo de ocupar seu tempo livre. Mas estudos voltados para esse tema nos mostra que os jogos e brincadeiras vão além de um simples divertimento para a criança, e quando essas atividades tem intencionalidade e direcionamento voltados ao desenvolvimento infantil, agrega um crescimento considerável, tanto na área sociocultural como na intelectual e cognitiva, beneficiando essa criança a aquisição de conhecimento de mundo por parte delas. Considerando a importância atribuída aos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento sociocultural da criança, esse estudo teve por objetivo incentivar o uso de tais atividades em todos lugares e por todas as pessoas que estão envolvidas na educação de uma criança, como um meio de obter um desenvolvimento intelectual e sociocultural pleno da mesma. Portanto o propósito dessa pesquisa bibliográfica é destacar a importância quem tem os jogos e brincadeiras e o quanto é benéfico para um crescimento saudável e a relevância de se ter um espaço dedicado para o desenvolvimento sociocultural da criança em todos os ambientes com destaque para as brinquedotecas.
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