Uso de antidepressivos na infância e adolescência

• Autor(a) principal: SILVA, Núbia Oliveira da
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/55527
• topic: Depressão; Adolescência; Infância; Antidepressivo

A depressão é considerado o “mal do século” e vem também atingindo inclusive adolescentes e crianças. Diante disso, destaca-se o papel do farmacêutico sobre o uso de antidepressivos em crianças e adolescentes visando sucesso terapêutico do tratamento da depressão. Assim, o objetivo deste trabalho foi descrever os principais medicamentos antidepressivos e seus mecanismos de ação que são utilizados em crianças e adolescentes, assim como explicar a fisiopatologia da depressão e o papel do farmacêutico na correta orientação sobre o uso destes medicamentos. A metodologia empregado foi a revisão de literatura, tendo caráter qualitativo e descritivo, utilizando artigos científicos, revisões bibliográficas, trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses de doutorado publicado entre os anos de 2007 a 2022. A fisiopatologia da depressão envolve causas neuroquímicas, genéticas e neuroendócrina, e os antidepressivos atuam aumentando a concentração das monoaminas (serotonina, dopamina e adrenalina) na fenda sináptica. Os principais antidepressivos mais utilizados pelas crianças e adolescentes são os ISRS (fluoxetina, citalopram, escitalopram e paroxetina) que inibem seletivamente a recaptação de serotonina pelo neurônio pré-sináptico. O farmacêutico deve passar corretamente todas as informações sobre o uso do medicamento, posologia, alertar sobre a presença de efeitos colaterais e explicar a importância de seguir corretamente o tratamento até com o auxílio de outros profissionais da saúde.