A importância da música e o lúdico na educação Infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: MEDEIROS, Laís de Barros
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/55737
Resumo: Este trabalho de conclusão de curso está direcionado para as teorias referentes à musicalização e o lúdico no ensino infantil. Conceitua-se a música como trabalho artístico e cultural e como linguagem, permite que o aluno se comunique por meio dela, utilizando-se dos mais variados recursos que deixa à disposição, desde gestos, cantorias e brincadeiras sonoras envolvendo animais e objetos. Mostra também a contribuição da música para a evolução na desenvoltura do mesmo, sendo uma ferramenta muito utilizada na educação por meio das recreações lúdicas, justamente por contribuir com as partes cognitivas, psicomotoras e sociais afetivas. Também teve grande relevância no trabalho a importância dos jogos lúdico-didáticos na construção do conhecimento das crianças, compreendendo a utilização de jogos no âmbito da prática educativa, a relação com o seu desenvolvimento, e analisando a importância do educador no ambiente escolar, mostra que, as brincadeiras quando usadas na Educação Infantil, de forma lúdica e unificada, ajustada com os estudos, com educadores, permitem que as crianças consigam desenvolver suas características sociais e cognitivas, sendo imprescindíveis para o seu desenvolvimento, visto que em diversas atividades elas podem praticar sua fantasia, ampliando sua originalidade e suas capacidades, mostrando sua autonomia perante os artifícios trabalhados em seu físico e seu emocional, fazendo com que seus horizontes aumentassem através das informações obtidas nos jogos e brincadeiras. Este trabalho se desenvolveu por meio de uma pesquisa bibliográfica, de onde foram exploradas publicações de autores especializados em musicalização.
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