Bullying no contexto escolar e suas consequências psicossociais

• Autor(a) principal: SANTOS, Janis Evellyn de Souza
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/55224
• topic: Bullying; Escola; Consequências psicossociais

A palavra bullying, que não é de origem brasileira, tem um principal significado alguma forma de agressão intencional repetida feita por uma pessoa ou por várias pessoas contra uma vítima. É importante entender que toda forma de atitude agressiva, intencional e repetida, que acontece sem algum tipo de motivação evidente, é um comportamento deliberado e danoso, que causa dor e angústia a vítima. Um dos grandes conflitos que causam discussão, é o fato dos professores e diretores não saberem lidar ou não saberem interferir nesse tipo de problema, e sem a identificação ou sem interferência, a vítima pode sofrer psicologicamente e até levar a consequências irremediáveis. As variadas maneiras de violência que o jovem vivencia na instituição de ensino são, em grande parte, desconsideradas, desconhecida ou tratada com menos relevante pelo poder público, bem como pela população em geral. Porém, elas geram diversos resultados psicológicos nos alunos. O objetivo geral desse trabalho foi compreender a importância no papel do psicólogo escolar na vida de crianças que passam pelo fenômeno bullying. Os objetivos específicos foram estudar o fenômeno bullying e seu conceito; compreender as consequências causadas em crianças vítimas do fenômeno bullying, os impactos na vida escolar, pessoal e familiar; apresentar no papel do psicólogo escolar na vida dessas crianças. O trabalhou obteve como resultado principal demonstrar que a atuações institucionais preventivas devem estar ancoradas na promoção de reflexão, conscientização e papéis e na função do indivíduo, com a finalidade de desenvolver competência e habilidade para a superação de obstáculo e para a determinação da relação social mais saudável.