Sars cov 2: método e eficácia de testes para COVID-19

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: OLIVEIRA, Elizeu Floz de
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/61632
Resumo: Doenças infecciosas emergentes são preocupações publicas globais. O SARS-Cov2 é uma cepa identificada em 2019 em Wuhan, China, na qual possui diversas características genéticas, que a torna mais transmissível, sendo capaz de causar quadros clínicos mais graves. Sua transmissão se dá via contato direto com secreções contaminadas, por meio das gotículas expelidas ao falar, tossir ou espirrar, na qual é de suma importância que a pessoa suspeita ou infectada se mantenha isolada para que não haja transmissão do vírus às outras pessoas. Este trabalho teve como objetivo estudar o método e a eficácia dos testes usados para identificação do vírus presente no organismo dos pacientes testados, abordou de forma clara, como o preparo do paciente é de suma importância para contribuição dessa testagem, bem como o conhecimento do profissional acerca do assunto proposto. Apresentou os principais métodos de testagem realizados para controle epidemiológico da população na qual trouxe uma base sólida de argumentos, que justificaram o fato de agravos, se não há um diagnóstico antecipado, para controle e prevenção a doenças com sérios riscos de desenvolverem outras mais agravantes. A pesquisa utilizada nesse trabalho foi de cunho referencial bibliográfico qualitativa e descritiva, fundamentada em artigos científicos postados nos últimos 2 anos, na qual buscou esclarecer eventuais dúvidas em relação ao tema apresentado, acerca da qualidade dos testes, da eficiência que cada um possui e suas contribuições a fim de controlar a disseminação do vírus SARS-CoV2 na sociedade.
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Este trabalho teve como objetivo estudar o método e a eficácia dos testes usados para identificação do vírus presente no organismo dos pacientes testados, abordou de forma clara, como o preparo do paciente é de suma importância para contribuição dessa testagem, bem como o conhecimento do profissional acerca do assunto proposto. Apresentou os principais métodos de testagem realizados para controle epidemiológico da população na qual trouxe uma base sólida de argumentos, que justificaram o fato de agravos, se não há um diagnóstico antecipado, para controle e prevenção a doenças com sérios riscos de desenvolverem outras mais agravantes. A pesquisa utilizada nesse trabalho foi de cunho referencial bibliográfico qualitativa e descritiva, fundamentada em artigos científicos postados nos últimos 2 anos, na qual buscou esclarecer eventuais dúvidas em relação ao tema apresentado, acerca da qualidade dos testes, da eficiência que cada um possui e suas contribuições a fim de controlar a disseminação do vírus SARS-CoV2 na sociedade.SARS-CoV2COVID-19RT-PCRPandemiaDiagnóstico laboratorial e clínicoSars cov 2: método e eficácia de testes para COVID-19info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisBiomedicinaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALELIZEU_FLOZ_OLIVEIRA.pdfELIZEU_FLOZ_OLIVEIRA.pdfapplication/pdf843077https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/61632/1/ELIZEU_FLOZ_OLIVEIRA.pdf21e9beb69b889b3edec87ecfca225897MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/61632/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/616322023-08-22 16:55:36.52oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2023-08-22T19:55:36falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2023-08-22T19:55:36Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
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