Do adoecimento psíquico à construção do bem-estar docente à luz da psicanálise
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Data de Publicação: | 2022 |
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Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/47963 |
Resumo: | A profissão de docente, com as constantes mudanças econômicas, sociais e culturais, ao longo do tempo, sofreu alterações em sua essência, o docente, antes tido como um sujeito encarregado de transmitir o conhecimento ao aluno, hoje, exerce multifunções, tais funções juntamente com a desvalorização da classe, acarretam em uma contribuição significativa para o adoecer deste profissional, ao mesmo tempo, o prazer proporcionado pelo ato de ensinar, mantém o profissional em certo equilíbrio emocional. Estes dois fatores não fixam uma regra clara quando se trata da saúde emocional do docente, pois, a profissão de docente está entre as que mais proporcionam o adoecimento psíquico. Este artigo tem como objetivo apresentar uma compressão a respeito do docente, tomando como primordial, o adoecer e a construção do bem-estar deste sujeito no âmbito educacional. A saúde do professor é um tema que, com o passar dos anos, vem adquirindo relevância socialmente, pois, o índice de docentes adoecendo cresce consideravelmente. O presente trabalho analisou livros e produções cientificas com a intenção de elaborar um conteúdo que contribuísse para o entendimento do processo de adoecer e a construção do bem-estar docente, tendo em vista a relevância do assunto para o atual momento. |
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SILVA, Antonio Carlos da Silva eBARBOSA, Jéssica Karolyne Monteiro2022-11-03T13:41:04Z2022-11-03T13:41:04Z2022https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/47963A profissão de docente, com as constantes mudanças econômicas, sociais e culturais, ao longo do tempo, sofreu alterações em sua essência, o docente, antes tido como um sujeito encarregado de transmitir o conhecimento ao aluno, hoje, exerce multifunções, tais funções juntamente com a desvalorização da classe, acarretam em uma contribuição significativa para o adoecer deste profissional, ao mesmo tempo, o prazer proporcionado pelo ato de ensinar, mantém o profissional em certo equilíbrio emocional. Estes dois fatores não fixam uma regra clara quando se trata da saúde emocional do docente, pois, a profissão de docente está entre as que mais proporcionam o adoecimento psíquico. Este artigo tem como objetivo apresentar uma compressão a respeito do docente, tomando como primordial, o adoecer e a construção do bem-estar deste sujeito no âmbito educacional. A saúde do professor é um tema que, com o passar dos anos, vem adquirindo relevância socialmente, pois, o índice de docentes adoecendo cresce consideravelmente. O presente trabalho analisou livros e produções cientificas com a intenção de elaborar um conteúdo que contribuísse para o entendimento do processo de adoecer e a construção do bem-estar docente, tendo em vista a relevância do assunto para o atual momento.Bem-estar docenteAdoecer psíquicoSaúde mentalDo adoecimento psíquico à construção do bem-estar docente à luz da psicanáliseinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articlePsicologiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALDo Adoecimento Psíquico - artigo.pdfDo Adoecimento Psíquico - artigo.pdfapplication/pdf183218https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/47963/1/Do%20Adoecimento%20Ps%c3%adquico%20-%20artigo.pdffcdc23c7d6b326f895ea22ce6f9cce27MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/47963/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/479632022-11-03 10:41:04.283oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-11-03T13:41:04falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-11-03T13:41:04Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false |
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