A atenção farmacêutica na terapia medicamentosa da Síndrome de Tourette

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: BORGES, Daiane da Silva Antuarte
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/36346
Resumo: A Sindrome de Tourette (ST) é uma alteração da condição cognitivo-comportamental e, para isso, o farmacêutico pode atuar junto a esse paciente, por meio da Consulta farmacêutica, orientação em saúde direcionada à promoção de ambientes de acolhimento e segurança medicamentosa junto à família. O impacto vai além do paciente, envolvendo a sua rede de apoio e cuidadores. O estudo tratou-se de uma revisão de literatura, qualitativa e descritiva que tem por método reunir e sintetizar os seguintes objetivos: compreender a fisiopatologia da síndrome de Tourette; contextualizar o processo da ação medicamentosa e a Síndrome de Tourette; e discutir sobre a importância da atenção farmacêutica na terapia medicamentosa na Síndrome de Tourette. Para esse trabalho foram incluídos artigos no período dos anos 2005 a 2020. A coleta dos dados se deu por meio de fontes com acesso online em bases de dados científicas. Há a necessidade de maior discussão acerca desse tema, pois, muitas vezes, a sociedade desconhece essa fragilidade neuropsiquiátrica e, por vezes, pode apresentar receio no contato e manejo desses indivíduos. Essa inquietação pode contribuir para o despertar acadêmico como espaço para os acadêmicos de Farmácia, no sentido de formalizar processos educativos e assistenciais. Assim, verificou-se que é necessário que mais estudos abordem as relações da ST e o papel do farmacêutico, tendo em vista a importância desse profissional. Esse alicerce poderá contribuir para aprimorar o ensino, a pesquisa e a extensão na área da farmácia no tocante ao atendimento do paciente com ST.
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A coleta dos dados se deu por meio de fontes com acesso online em bases de dados científicas. Há a necessidade de maior discussão acerca desse tema, pois, muitas vezes, a sociedade desconhece essa fragilidade neuropsiquiátrica e, por vezes, pode apresentar receio no contato e manejo desses indivíduos. Essa inquietação pode contribuir para o despertar acadêmico como espaço para os acadêmicos de Farmácia, no sentido de formalizar processos educativos e assistenciais. Assim, verificou-se que é necessário que mais estudos abordem as relações da ST e o papel do farmacêutico, tendo em vista a importância desse profissional. Esse alicerce poderá contribuir para aprimorar o ensino, a pesquisa e a extensão na área da farmácia no tocante ao atendimento do paciente com ST.Síndrome de TouretteAtenção farmacêuticaConsultaA atenção farmacêutica na terapia medicamentosa da Síndrome de Touretteinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisFarmáciaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALDAIANE_DA_SILVA_ANTUARTE_BORGES.pdfDAIANE_DA_SILVA_ANTUARTE_BORGES.pdfapplication/pdf297656https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/36346/1/DAIANE_DA_SILVA_ANTUARTE_BORGES.pdfb3142f4f524e1dc3abc1a676186ee644MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/36346/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/363462022-02-11 16:45:05.301oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-02-11T19:45:05falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-02-11T19:45:05Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
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