Saúde vocal dos profissionais da educação: a promoção da saúde através da fonoaudiologia

• Autor(a) principal: MACIEL, Ana Flávia
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/61384
• topic: Atuação fonoaudiológica; Abusos vocais; Patologias laríngeas; Higiene vocal e profissional da educação

A voz em si é uma das formas mais significativas de demonstrar sentimentos, emoções, e quando se usa para instrumento de trabalho como os professores, a voz terá com o principal intuito de transmissão de conhecimento. Este estudo demonstrará de uma maneira geral, a eficácia da atuação fonoaudiológica para com os profissionais da educação e demonstrar fatores negativos que poderão surgir com o comportamento vocal inadequado. Os abusos vocais podem ter inicio desde o ambiente onde se está trabalhando, com falta de equipamentos, carga horária extrema sem ter pausas para repouso, falta de higiene vocal e falta de conhecimento de comportamento vocal adequado, obtendo na maioria das vezes estas desvantagens e persistência poderá associar sintomas ou até mesmo lesões laríngeas mais serias, sendo assim, esse projeto busca responder o seguinte problema: Qual a contribuição da fonoaudiologia na promoção da saúde vocal desses profissionais da educação? Os objetivos se deram devido os abusos vocais e patologias geradas pelos professores por hábitos inadequados e caracterizando a solução, entrando em ação a atuação fonoaudiológica, em promoções e casos clínicos necessitando de fonoterapia. A metodologia sendo uma revisão literária do assunto de importância.