Bruxismo infantil : etiologia e formas de tratamento

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: COSTA, Laura Palmarella da
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/45026
Resumo: O bruxismo é um distúrbio que ocorre devido ao comportamento involuntário de ranger e / ou morder os dentes. É um hábito parafuncional comum, com prevalência variada na infância. Acredita-se que o bruxismo infantil tenha múltiplas causas, sua etiologia é bastante diversificada e complexa, incluindo fatores sistêmicos, locais, psicológicos, alterações no sistema nervoso central e genéticos. Para minimizar complicações futuras, como a alteração da estrutura do osso temporomandibular, desgastes, fraturas e perda de elementos, é de extrema importancia ter conhecimento sobre a etiologia do bruxismo e diagnosticá-lo precocemente. Em crianças, observa-se que os sinais e sintomas tendem a ser mais leves do que em adultos. As alterações que podem ser ocasionadas pelo desgaste dentário podem afetar negativamente o cotidiano das crianças e de seus familiares, afetando a qualidade de vida referente à saúde bucal. Para identificar inicialmente os seus sintomas, que podem evitar que as crianças desenvolvam problemas mais graves e irreversíveis, é importante compreender os métodos de diagnóstico e tratamento, que podem ser adotados de acordo com o plano de tratamento mais adequado para cada situação. O tratamento do bruxismo é um assunto controverso, em crianças deve-se focar primeiramente na eliminação da dor associada ao hábito parafuncional. Três estratégias devem ser adotadas para tratar o bruxismo em crianças, quais sejam, estratégia odontológica, estratégia farmacológica e estratégia de comportamento psicológico. Em relação ao tratamento odontológico, é necessário avaliar se a oclusão do paciente precisa ser ajustada, e utilizar materiais adequados e especificar a necessidade de restauração da superfície e contorno dentário para cada situação. Esta pesquisa tem como objetivo, por meio da revisão de literatura, avaliar os métodos de diagnóstico, prevenção e controle desse distúrbio através do conhecimento sobre sua etiologia e formas de tratamento.
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As alterações que podem ser ocasionadas pelo desgaste dentário podem afetar negativamente o cotidiano das crianças e de seus familiares, afetando a qualidade de vida referente à saúde bucal. Para identificar inicialmente os seus sintomas, que podem evitar que as crianças desenvolvam problemas mais graves e irreversíveis, é importante compreender os métodos de diagnóstico e tratamento, que podem ser adotados de acordo com o plano de tratamento mais adequado para cada situação. O tratamento do bruxismo é um assunto controverso, em crianças deve-se focar primeiramente na eliminação da dor associada ao hábito parafuncional. Três estratégias devem ser adotadas para tratar o bruxismo em crianças, quais sejam, estratégia odontológica, estratégia farmacológica e estratégia de comportamento psicológico. 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Esta pesquisa tem como objetivo, por meio da revisão de literatura, avaliar os métodos de diagnóstico, prevenção e controle desse distúrbio através do conhecimento sobre sua etiologia e formas de tratamento.Bruxismo infantilEtiologiaTratamentoBruxismo infantil : etiologia e formas de tratamentoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisOdontologiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALLAURA_PALMARELLA.pdfLAURA_PALMARELLA.pdfapplication/pdf281842https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/45026/1/LAURA_PALMARELLA.pdfa47a764149d9c645a7c7182ec87d20d4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/45026/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52123456789/450262022-07-28 10:46:04.367oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-07-28T13:46:04falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-07-28T13:46:04Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
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