Uma abordagem sobre sexualidade: a escola na prevenção ao abuso sexual na educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: SILVA, Angélica da
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/66007
Resumo: Este artigo percorre um breve histórico sobre Educação Sexual. A escolha do tema tem como objetivo abordar conceitos sobre sexualidade na primeira infância, e discutir as dificuldades que o professor enfrenta na abordagem para com os alunos. Analisaremos propostas voltadas ao ensino infantil, dentro das normas da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Ministério da Educação (MEC), e o que diz a Organização das Nações Unidas (ONU) visando à promoção de direitos humanos. Considerando a maioria dos docentes de uma linha mais conservadora e despreparo pelo Estado, a Educação Sexual ainda é vista como tabu, e não contribuindo efetivamente no combate ao abuso sexual, violência doméstica e discriminação. No entanto, na escola, alguns sinais comportamentais, emocionais ou cognitivos acabam ficando evidente, o que destaca a importância de o professor estar atento a quaisquer mudanças no comportamento da criança, visto que mudanças repentinas indicam que há algo errado, que pode ser violência sexual ou outra situação.
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