Odontopediatria: manejos de comportamentos na clínica infantil.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/42824 |
Resumo: | A Odontopediatria é uma das especialidades da odontologia e visa atendimento de qualidade, assegurando promoção, atenção, bem como diagnóstico e tratamento das demandas dos pacientes infantis, sendo estes bebês ou crianças. Trata-se de um contexto que perpassa questões de colaboração do paciente e estabelecimento de vínculo entre o profissional e o paciente a fim de permitir maior efetividade no tratamento odontológico. A deficiência no cuidado buco dentário, especialmente em crianças, é uma variável para a instalação de patologias orais, ou seja, cárie, doenças periodontais, ulcerações e precursores de alergênicos alimentares. Tal ponto interfere diretamente no prognóstico das patologias e tratamento. Existem técnicas na odontopediatria com objetivo de auxiliar no manejo dos comportamentos infantis, promovendo melhor atendimento e efetividade do tratamento odontológico do paciente. Cabe pontuar que a aplicação das técnicas requer critérios, desde o consentimento, isto é, preenchimento do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, até a colaboração parental em algumas técnicas. Considerando a necessidade de reforçar a importância do conhecimento acerca das técnicas de manejo comportamental e na redução de estímulos aversivos ao paciente infantil, o trabalho visou responder a seguinte problemática: As técnicas de manejo dos comportamentos na clínica de Odontopediatria são uma ferramenta valiosa para o atendimento infantil? Assim, objetivou-se de forma geral, descrever as técnicas de controle comportamental na Odontopediatria a fim de identificar suas possibilidades enquanto recurso para o atendimento infantil, e especificamente apresentar o contexto da Odontopediatria; abordar as técnicas de manejo comportamental infantil; e debater a relevância do conhecimento das técnicas de manejo comportamental e seus benefícios na clínica de Odontopediatria. O trabalho será desenvolvido com base no referencial bibliográfico, considerando publicações dos últimos 20 anos. O atendimento infantil requer esforços maiores para que as variáveis, quanto à exposição de estímulos aversivos à criança, sejam reduzidas, desde o ambiente, a escolha dos materiais, e até mesmo o preparo do profissional enquanto vestimenta pode interferir na percepção sobre ambiente aversivo ou não para a criança. O vínculo profissional e paciente é ainda mais relevante na odontopediatria, uma vez que a segurança no que se é feito é necessária para que a criança compreenda que não é um evento aversivo, mas sim um ambiente acolhedor e de manutenção da sua saúde através da sua colaboração e participação. |
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MONTEFUSCO, Ana Beatriz Mendes2022-06-20T15:32:00Z2022-06-20T15:32:00Z2021https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/42824A Odontopediatria é uma das especialidades da odontologia e visa atendimento de qualidade, assegurando promoção, atenção, bem como diagnóstico e tratamento das demandas dos pacientes infantis, sendo estes bebês ou crianças. Trata-se de um contexto que perpassa questões de colaboração do paciente e estabelecimento de vínculo entre o profissional e o paciente a fim de permitir maior efetividade no tratamento odontológico. A deficiência no cuidado buco dentário, especialmente em crianças, é uma variável para a instalação de patologias orais, ou seja, cárie, doenças periodontais, ulcerações e precursores de alergênicos alimentares. Tal ponto interfere diretamente no prognóstico das patologias e tratamento. Existem técnicas na odontopediatria com objetivo de auxiliar no manejo dos comportamentos infantis, promovendo melhor atendimento e efetividade do tratamento odontológico do paciente. Cabe pontuar que a aplicação das técnicas requer critérios, desde o consentimento, isto é, preenchimento do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido, até a colaboração parental em algumas técnicas. Considerando a necessidade de reforçar a importância do conhecimento acerca das técnicas de manejo comportamental e na redução de estímulos aversivos ao paciente infantil, o trabalho visou responder a seguinte problemática: As técnicas de manejo dos comportamentos na clínica de Odontopediatria são uma ferramenta valiosa para o atendimento infantil? Assim, objetivou-se de forma geral, descrever as técnicas de controle comportamental na Odontopediatria a fim de identificar suas possibilidades enquanto recurso para o atendimento infantil, e especificamente apresentar o contexto da Odontopediatria; abordar as técnicas de manejo comportamental infantil; e debater a relevância do conhecimento das técnicas de manejo comportamental e seus benefícios na clínica de Odontopediatria. O trabalho será desenvolvido com base no referencial bibliográfico, considerando publicações dos últimos 20 anos. O atendimento infantil requer esforços maiores para que as variáveis, quanto à exposição de estímulos aversivos à criança, sejam reduzidas, desde o ambiente, a escolha dos materiais, e até mesmo o preparo do profissional enquanto vestimenta pode interferir na percepção sobre ambiente aversivo ou não para a criança. O vínculo profissional e paciente é ainda mais relevante na odontopediatria, uma vez que a segurança no que se é feito é necessária para que a criança compreenda que não é um evento aversivo, mas sim um ambiente acolhedor e de manutenção da sua saúde através da sua colaboração e participação.OdontopediatriaManejo comportamentalTécnicasPacienteOdontopediatria: manejos de comportamentos na clínica infantil.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisOdontologiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/42824/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALANA_MONTEFUSCO.pdfANA_MONTEFUSCO.pdfapplication/pdf498987https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/42824/1/ANA_MONTEFUSCO.pdf5dfe04a09b2cf99178d2f57925d0b9c0MD51123456789/428242022-06-20 12:32:00.321oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-06-20T15:32falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-06-20T15:32Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false |
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