Inclusão da população em situação de rua a partir da convivência

• Autor(a) principal: FARIAS, Cintia Aparecida de
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/41034
• topic: População; Situação; Rua; Inclusão; Exclusão

O presente estudo teve como objetivo levantar pontos relevantes da influência histórica, bem como dos desafios e da contribuição do psicólogo em lidar com população em situação de rua, especificamente com a objeção de incluir essa população, a partir da convivência homogenia e heterogenia, uma vez que ver essa população segregada e sem perspectiva se tornou algo comum aos olhos da sociedade. Se a sociedade procedesse de maneira oposta, à probabilidade desses indivíduos se autoperceberem e notar seus próprios potenciais sem interferências de estigmas reforçadores, juntamente com crenças e atitudes que interagem de acordo com a presente situação do sujeito, seria consideravelmente aumentada. O trabalho em questão utilizou do recurso de revisão bibliográfica no modelo de pesquisa descritivo qualitativo, sob a ótica sócio-histórica tratando principalmente das representações e suas influencias, uma vez que o homem é constituído pelo seu meio, dessa forma a compressão acerca dos facilitadores e antecedentes que reforçam e perpetuam comportamentos que contribuem para que essa população permaneça dia a pós dia emergidas em sua realidade e tornando ainda mais utópico a emancipação desses indivíduos. Tratando-se de seres humanos, devemos considerar sua singularidade e subjetividade e nunca haverá uma só resposta, ainda que as circunstâncias do grupo aparentam ser iguais. O preconceito e os estigmas segregam e contribui para involução pessoal, social, cultural e educacional, tendo o poder de colaborar e manter esses sujeitos imersos em um círculo vicioso, oriundos da ignorância, angustia, frustração e ausência de perspectiva.