Atendimento odontológico para pacientes com necessidades especiais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: AIRES, Jamilly Thaís Sousa
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
Texto Completo: https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/44372
Resumo: A odontologia é uma área que vem lidando com diversos tipos de pacientes, dentre estes, tem-se os pacientes com necessidades especiais (PNE). A proposta deste trabalho traz como título “Atendimento odontológico para pacientes com necessidades especiais” por entender que tais pacientes são um grupo que precisa de mais cuidados devido à diversos fatores; dentre os quais tem-se o físico, o mental e o comportamental. A pesquisa propõe responder qual a importância do atendimento odontológico para estes pacientes com necessidades especiais. Objetiva-se também apontar técnicas de atendimento odontológico para uso com estes portadores de necessidades especiais. A metodologia utilizada foi de revisão de literatura, sendo utilizada como fontes de consultas diversas obras como livros, dissertações, artigos publicados nos últimos dez anos. O referido trabalho de conclusão de curso está dividido em: introdução, logo segue-se às “Técnicas de atendimento que podem ser utilizadas em pacientes com necessidades especiais”; em terceiro “Como amenizar os problemas que ocorrem devido à falta de conhecimentos das técnicas de atendimento com relação a pacientes com necessidades especiais”; em seguida, “validando a importância das técnicas de atendimento para o processo de inclusão a pacientes com necessidades especiais”. Das considerações finais ressalta-se que diante dos assuntos abordados foi possível detectar que os profissionais, devem buscar mais conhecimentos para além de ampliar seus horizontes na prática da sua especialidade, também saber lidar com os PNE; e as Instituições de Educação Superior devem buscar implementar um currículo prático mais voltada para treinar e colocar em prática técnicas que facilitem o atendimento a todos os tipos de pacientes, incluindo entre estes, os especificados neste trabalho.
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O referido trabalho de conclusão de curso está dividido em: introdução, logo segue-se às “Técnicas de atendimento que podem ser utilizadas em pacientes com necessidades especiais”; em terceiro “Como amenizar os problemas que ocorrem devido à falta de conhecimentos das técnicas de atendimento com relação a pacientes com necessidades especiais”; em seguida, “validando a importância das técnicas de atendimento para o processo de inclusão a pacientes com necessidades especiais”. Das considerações finais ressalta-se que diante dos assuntos abordados foi possível detectar que os profissionais, devem buscar mais conhecimentos para além de ampliar seus horizontes na prática da sua especialidade, também saber lidar com os PNE; e as Instituições de Educação Superior devem buscar implementar um currículo prático mais voltada para treinar e colocar em prática técnicas que facilitem o atendimento a todos os tipos de pacientes, incluindo entre estes, os especificados neste trabalho.Atendimento odontológicoTécnicasPacientes com necessidades especiaisSaúde bucalAtendimento odontológico para pacientes com necessidades especiaisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisOdontologiaporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/44372/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALJAMILLY_THAíS.pdfJAMILLY_THAíS.pdfapplication/pdf486555https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/44372/1/JAMILLY_THA%c3%adS.pdfb113ca2fbc5a4fa2b3ca7bf1c8f94d0dMD51123456789/443722022-07-14 12:03:25.766oai:repositorio.pgsscogna.com.br:123456789/44372Tk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-07-14T15:03:25falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-07-14T15:03:25Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false
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