O teste vocacional e os alunos do ensino médio

• Autor(a) principal: RODRIGUES, Laís Arantes
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Scientia – Repositório Institucional
• Texto Completo: https://repositorio.pgsscogna.com.br//handle/123456789/61487
• topic: Adolescência; Escolha profissional; Psicologia

Ao fazer referência aos processos de orientação vocacional, geralmente se pensa nas diferentes provas ou entrevistas que os alunos próximos de concluir o ensino médio passam, a fim de identificar seu interesse por profissões, ofícios ou ocupações. No entanto, a orientação vocacional é muito mais do que isso, é uma das áreas da orientação educacional que há vários anos oferece ajuda aos alunos em relação às suas dúvidas sobre como planejar seu futuro. Frente a importância da temática na atualidade, este estudo teve como objetivo geral, identificar a importância da orientação vocacional no projeto de vida de alunos do ensino médio. E, como objetivos específicos pretendeu-se, analisar as tendências atuais do mercado de trabalho e buscar relacioná-las com as aspirações dos estudantes de ensino médio; discutir a importância da oferta de um programa de orientação vocacional, pelas escolas, direcionados a alunos do ensino médio e; investigar o papel da Psicologia na contribuição para as escolhas profissionais de alunos do ensino médio. Para tanto, foi realizada uma revisão da literatura, onde se pautou por autores que abordavam o tema relativo à orientação vocacional, o período da adolescência e as contribuições da Psicologia na escola da carreira futura de alunos do ensino médio. A sistematização das informações possibilitou concluir que, a orientação vocacional, é uma análise de como a avaliação e a orientação profissional permitiram à Psicologia aproximar-se do conhecimento das pessoas e oferecer alternativas para a tomada de decisões que facilitem a prática profissional por meio do aprofundamento do conhecimento de sua realidade individual, desde o psicológico, acadêmico e social em busca de realização pessoal e profissional.