Serviço social e a questão patriarcal: análise do racismo estrutural enquanto expressão da questão social
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scientia – Repositório Institucional |
Texto Completo: | https://repositorio.pgsskroton.com//handle/123456789/39581 |
Resumo: | A presente pesquisa pretende abordar o Racismo Estrutural nas várias vertentes da sociedade brasileira, de forma analítica, dentro contexto da Questão Social, como uma expressão, causada pelos abismos sociais sendo eles econômico, cultural, educacional e principalmente social. A problemática destacada é: “Como o assistente social lida com ações racistas no cotidiano?”. É uma pesquisa de cunho qualitativo, explorando historicamente cada período em que o racismo se manifestou, perpassando pelo período escravocrata, prosseguindo pela ditadura, até a contemporaneidade. A atuação do Serviço Social frente a tais ações racistas praticadas contra o povo preto também será abordada, pontuando a importância de estratégias, observando a totalidade do Racismo Estrutural, para ações efetivas e que ajam diretamente na problemática. A figura preta sempre foi sinônimo de exploração, e quando existe resistência a essa exploração, alvos são colocados em suas costas, como Martin Luther King, que perdeu sua voz e sua vida logo após declamar um discurso, onde dizia “eu tenho um sonho”. Seu sonho era poder ver seu povo andar livremente pelas ruas sem serem tratados como assaltantes ou assassinos. O racismo limita espaços de visibilidade, e invalida lugares de fala, por meio de banalizações cotidianas que coadunam com o senso comum, formando uma sociedade que aprende a não enxergar ações negligentes do Estado, cooperando, consciente e inconscientemente com tradições discriminatórias e excludentes. Portanto, o objetivo desta pesquisa foi aprofundar o debate do Racismo Estrutural, para o meio do Serviço Social, contribuindo para melhorar a atuação da classe em situações de preconceito e discriminação, e expandir a informação acerca da luta antirracista para a sociedade de forma geral. |
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A figura preta sempre foi sinônimo de exploração, e quando existe resistência a essa exploração, alvos são colocados em suas costas, como Martin Luther King, que perdeu sua voz e sua vida logo após declamar um discurso, onde dizia “eu tenho um sonho”. Seu sonho era poder ver seu povo andar livremente pelas ruas sem serem tratados como assaltantes ou assassinos. O racismo limita espaços de visibilidade, e invalida lugares de fala, por meio de banalizações cotidianas que coadunam com o senso comum, formando uma sociedade que aprende a não enxergar ações negligentes do Estado, cooperando, consciente e inconscientemente com tradições discriminatórias e excludentes. Portanto, o objetivo desta pesquisa foi aprofundar o debate do Racismo Estrutural, para o meio do Serviço Social, contribuindo para melhorar a atuação da classe em situações de preconceito e discriminação, e expandir a informação acerca da luta antirracista para a sociedade de forma geral.EscravidãoLei ÁureaRacismo EstruturalQuestão racialEducaçãoQuestão socialIdentidadeAções afirmativasServiço SocialServiço social e a questão patriarcal: análise do racismo estrutural enquanto expressão da questão socialinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisServiço Socialporreponame:Scientia – Repositório Institucionalinstname:Kroton Educacional S.A.instacron:KROTONinfo:eu-repo/semantics/openAccessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/39581/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALGEORGE_MATHEUS.pdfGEORGE_MATHEUS.pdfapplication/pdf732270https://repositorio.pgsscogna.com.br//bitstream/123456789/39581/1/GEORGE_MATHEUS.pdfa9d7a54d263ceac2ac846385f6f7060eMD51123456789/395812022-04-13 14:19:59.264oai:repositorio.pgsscogna.com.br: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Repositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.opendoar:2022-04-13T17:19:59falseRepositório InstitucionalPRIhttps://repositorio.pgsscogna.com.br/oai/request.repositorio@kroton.com.br || selma.elwein@cogna.com.bropendoar:2022-04-13T17:19:59Scientia – Repositório Institucional - Kroton Educacional S.A.false |
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