AVALIAÇÃO DISCENTE EM UM CURSO DE PEDAGOGIA: DOS DISCURSOS EDUCACIONAIS ÀS PRÁTICAS VIVENCIADAS, UMA TRAVESSIA DESAFIADORA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vieira, Lucía Maria de Assis
Data de Publicação: 2012
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Comunicações
Texto Completo: https://www.metodista.br/revistas/revistas-unimep/index.php/comunicacoes/article/view/1626
Resumo: Ao chegarmos ao século XXI, estamos testemunhando um momento histórico,
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