SINTOMAS DE STRESS, ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM UNIVERSITÁRIOS DE CURSOS DE SAÚDE

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LUZ, FABÍOLA MORATTI
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Metodista
Texto Completo: http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/1736
Resumo: Transtornos mentais como depressão e ansiedade, assim como o stress, estão presentes em grande parte da população mundial, entre indivíduos de várias idades e acarretam importantes danos sociais e econômicos a saúde pública, além de sofrimento humano. Estudantes universitários têm se mostrado suscetíveis e vulneráveis, dado a diversos fatores que influenciam na saúde e no bem estar desses jovens. Assim, o presente estudo teve por objetivos: a. Identificar a presença de stress e sintomas de ansiedade e depressão em estudantes universitários de áreas de saúde de uma universidade privada; b. Levantar e descrever dados sociodemográficos dessa amostra de universitários; c. Relacionar dados sociodemográficos, sexo e opções do curso escolhido com as variáveis stress, ansiedade e depressão. Participaram do estudo 157 estudantes universitários de cursos da área da saúde de uma universidade da região metropolitana de São Paulo, com média de idade de 23,7. Para a coleta de dados foram utilizados: questionário de dados sociodemográficos e EADS- 21 - Escala de Ansiedade, Depressão e Stress, aplicados em salas de aulas. Os dados foram analisados por estatística descritiva [média e desvio padrão], ANOVA, teste Post Hoc (Tukey) e teste t de Student. Os resultados indicaram uma amostra composta pela maioria de mulheres (84,1%), solteiros (91%). O variável stress esteve presente em todos os estudantes, 61,1% apresentam algum nível de stress. A variável depressão alcançou 42,6% e a ansiedade 46,5 % entre os estudantes. Os alunos do curso de farmácia apresentaram os maiores níveis para as três variáveis estudadas e os alunos do curso psicologia apresentaram os menores níveis. Apesar de estarem presentes em diferentes níveis, verificou-se a associação entre depressão, ansiedade e stress. Concluiu-se pela importância de apoio à implementação de ações em saúde que auxiliem a prevenção, o diagnóstico precoce, bem como o tratamento psicológico de estudantes universitários.
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Relacionar dados sociodemográficos, sexo e opções do curso escolhido com as variáveis stress, ansiedade e depressão. Participaram do estudo 157 estudantes universitários de cursos da área da saúde de uma universidade da região metropolitana de São Paulo, com média de idade de 23,7. Para a coleta de dados foram utilizados: questionário de dados sociodemográficos e EADS- 21 - Escala de Ansiedade, Depressão e Stress, aplicados em salas de aulas. Os dados foram analisados por estatística descritiva [média e desvio padrão], ANOVA, teste Post Hoc (Tukey) e teste t de Student. Os resultados indicaram uma amostra composta pela maioria de mulheres (84,1%), solteiros (91%). O variável stress esteve presente em todos os estudantes, 61,1% apresentam algum nível de stress. A variável depressão alcançou 42,6% e a ansiedade 46,5 % entre os estudantes. Os alunos do curso de farmácia apresentaram os maiores níveis para as três variáveis estudadas e os alunos do curso psicologia apresentaram os menores níveis. Apesar de estarem presentes em diferentes níveis, verificou-se a associação entre depressão, ansiedade e stress. Concluiu-se pela importância de apoio à implementação de ações em saúde que auxiliem a prevenção, o diagnóstico precoce, bem como o tratamento psicológico de estudantes universitários.Mental diseases such as depression and anxiety, along with the stress, are present in great part of the world’s population, among individuals of many ages and they provoke important social and economic damages to the public health, besides the human suffering. University students have shown themselves susceptible and vulnerable, due to various factors that influence the health and wellness of these young students. This way, the present study had as an objective: a. Identify the presence of stress and symptoms of anxiety and depression among university students from health areas from a private university; b. Collect and describe sociodemographic data from this sample of university students; c. Relate sociodemographic data, genre and course option chosen with the stress variables, anxiety and depression. 157 university students from the health area have participated in the study, from an university located in the metropolitan region of São Paulo, with average age of 23,7. For the data collection, some tolls were used: sociodemographic data questionnaire and DASS-21- Depression, Anxiety and Stress Scale, applied in classrooms. The dada was analyzed by descriptive statistics [average and standard deviation], ANOVA, Post Hoc test (Tukey) and the Student t test. The results have indicated a sample composed mostly by women (84,1%), single (91%). The variable stress has been present in all students, 61,1% present some level of stress. The variable depression has reached 42,6% and the anxiety 46,5% among students. The students from the pharmacy course have presented the highest scores for the three studied variables and the psychology students have presented the lowest scores. Besides being present in different levels, it was verified the association among depression, anxiety and stress. It was concluded by the importance of support to the implementation of actions in health that help the prevention, precocious diagnosis, as well as the psychological treatment of university studentsUniversidade Metodista de Sao PauloPsicologia da Saude:Programa de Pos Graduacao em Psicologia da SaudeBrasilIMSPsicologia da SaudeVizzotto, Marília MartinsBonfim , Tânia ElenaSouza , José Carlos Rosa Pires deLUZ, FABÍOLA MORATTI2018-04-09T17:40:14Z2017-11-13info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfLUZ, FABÍOLA MORATTI. SINTOMAS DE STRESS, ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM UNIVERSITÁRIOS DE CURSOS DE SAÚDE. 2017. 56 folhas. Dissertação( Psicologia da Saude) - Universidade Metodista de Sao Paulo, São Bernardo do Campo.2017.http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/1736porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da Metodistainstname:Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)instacron:METODISTA2018-04-09T17:40:14Zoai:tahbit.umesp.edu.dti:tede/1736Repositório InstitucionalPRIhttp://tede.metodista.br/oai/requestbiblioteca@metodista.bropendoar:2018-04-09T17:40:14Repositório Institucional da Metodista - Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)false
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