O ciclo dialético questionamento-argumentação-comunicação em uma proposta de estudo das questões energéticas na sala de aula de Física

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ana Maria Marques da Silva
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional PUCRS
Texto Completo: https://hdl.handle.net/10923/21433
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