UM SERVIÇO DE INSCRIÇÃO PA A ATENDIMENTO PSICOLÓGICO INFANTIL ESTRUTURADO COM VISTAS Á FORMAÇÃO DO ALUNO DO CURSO DE PSICOLOGIA
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Data de Publicação: | 1991 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Estudos de Psicologia (Campinas) |
Texto Completo: | https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/12570 |
Resumo: | O presente trabalho descreve um novo modelo de inscrição e triagem para o atendimento psicológico infantil implantado no final do ano de 1987 junto ao Centro de Psicologia Aplicada, do Departamento de Psicologia e Educação da Faculade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,O novo modelo foi proposto visando favorecer a própria organização do serviço de atendimento, o contato da comunidade com a Instituição e a formação dos alunos do Curso de Psicologia. Constata-se que ele tem minimizado algumas das dificuldades de organização do serviço anteriormente existente, tem propiciado uma situação mais adequada de recepção da comunidade no seu primeiro contato com a Instituição e tem sido positivamente avaliado no sentido de proporcionar aos alunos experiências valiosas para sua formação. |
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UM SERVIÇO DE INSCRIÇÃO PA A ATENDIMENTO PSICOLÓGICO INFANTIL ESTRUTURADO COM VISTAS Á FORMAÇÃO DO ALUNO DO CURSO DE PSICOLOGIAO presente trabalho descreve um novo modelo de inscrição e triagem para o atendimento psicológico infantil implantado no final do ano de 1987 junto ao Centro de Psicologia Aplicada, do Departamento de Psicologia e Educação da Faculade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo,O novo modelo foi proposto visando favorecer a própria organização do serviço de atendimento, o contato da comunidade com a Instituição e a formação dos alunos do Curso de Psicologia. Constata-se que ele tem minimizado algumas das dificuldades de organização do serviço anteriormente existente, tem propiciado uma situação mais adequada de recepção da comunidade no seu primeiro contato com a Instituição e tem sido positivamente avaliado no sentido de proporcionar aos alunos experiências valiosas para sua formação.Núcleo de Editoração - PUC-Campinas1991-12-31info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/12570Psychological Studies; Vol. 8 No. 2 (1991): Estudos de Psicologia (Campinas)Estudos de Psicologia; Vol. 8 Núm. 2 (1991): Estudos de Psicologia (Campinas)Estudos de Psicologia; v. 8 n. 2 (1991): Estudos de Psicologia (Campinas)1982-0275reponame:Estudos de Psicologia (Campinas)instname:Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)instacron:PUC_CAMPporhttps://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/12570/9837Copyright (c) 1991 Sonia Santa Vitaliano GRAMINHA, Maria Angélica de Oliveira MARTINShttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessGRAMINHA, Sonia Santa VitalianoMARTINS, Maria Angélica de Oliveira2024-04-25T18:48:01Zoai:ojs.periodicos.puc-campinas.edu.br:article/12570Revistahttps://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/estudosPRIhttps://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/estudos/oaisbi.ne_estpsi@puc-campinas.edu.br||estudosdepsicologia@puc-campinas.edu.br||psychologicalstudies@puc-campinas.edu.br1982-02750103-166Xopendoar:2024-04-25T18:48:01Estudos de Psicologia (Campinas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)false |
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Psychological Studies; Vol. 8 No. 2 (1991): Estudos de Psicologia (Campinas) Estudos de Psicologia; Vol. 8 Núm. 2 (1991): Estudos de Psicologia (Campinas) Estudos de Psicologia; v. 8 n. 2 (1991): Estudos de Psicologia (Campinas) 1982-0275 reponame:Estudos de Psicologia (Campinas) instname:Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS) instacron:PUC_CAMP |
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