CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS AO ESTUDO DE CRISES E TRANSIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO ADULTO: UMA ANÁLISE PRELIMINAR

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: LIBERALESSO NERI, ANITA
Data de Publicação: 1983
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estudos de Psicologia (Campinas)
Texto Completo: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/7593
Resumo: This paper describes and discusses some theoretical and empirical contributions to the study of the concept and determinants of points of transition and adaptation inadult development. They are presented as points along a continuum, including non-normative to normative approaches. The author assumes a behavioral-interactional point of view and suggests some directions for research and intervention to prectioners of Psychology and Education in Brazil, at this decade.
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spelling CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS AO ESTUDO DE CRISES E TRANSIÇÕES NO DESENVOLVIMENTO ADULTO: UMA ANÁLISE PRELIMINARThis paper describes and discusses some theoretical and empirical contributions to the study of the concept and determinants of points of transition and adaptation inadult development. They are presented as points along a continuum, including non-normative to normative approaches. The author assumes a behavioral-interactional point of view and suggests some directions for research and intervention to prectioners of Psychology and Education in Brazil, at this decade.Este artigo descreve e discute algumas contribuições teóricas e empfricas,ao estudo do conceito e dos determinantes de crises e adaptação no desenvolvimento adulto. Considera-as como pontos num contÍnuo, variando de enfoques não-normativos a normativos. A autora assume um ponto de vista interacional-comportamental e sugere algumas direções de pesquisa e intervenção aos praticantes de Psicologia e Educação no Brasil, na década de 80.Núcleo de Editoração - PUC-Campinas1983-04-30info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigosapplication/pdfhttps://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/7593Psychological Studies; Vol. 1 No. 1 (1983): Estudos de Psicologia (Campinas); 63-81Estudos de Psicologia; Vol. 1 Núm. 1 (1983): Estudos de Psicologia (Campinas); 63-81Estudos de Psicologia; v. 1 n. 1 (1983): Estudos de Psicologia (Campinas); 63-811982-0275reponame:Estudos de Psicologia (Campinas)instname:Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)instacron:PUC_CAMPporhttps://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/7593/5132https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessLIBERALESSO NERI, ANITA2024-04-15T19:01:14Zoai:ojs.periodicos.puc-campinas.edu.br:article/7593Revistahttps://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/estudosPRIhttps://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/estudos/oaisbi.ne_estpsi@puc-campinas.edu.br||estudosdepsicologia@puc-campinas.edu.br||psychologicalstudies@puc-campinas.edu.br1982-02750103-166Xopendoar:2024-04-15T19:01:14Estudos de Psicologia (Campinas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)false
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