Diagnóstico e intervenção clínica comportamental infantil: uma breve revisão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Miyazaki, Maria Cristina O. S.
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Silvares, Edwiges F.M.
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estudos de Psicologia (Campinas)
Texto Completo: https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/5751
Resumo: Some childhood and adolescence disorders are discussed under a behavioral approach, and using DSM-IV diagnosis criteria. data from literature on diagnostic features, prevalence, etiology, and prognosis for the following disorders Provides: autistic disorder, attention- deficit/hyperactivity disorder, mood disorders (dysthymic disorder and major depressive disorder), anxiety disorders (specific phobia and separation anxiety disorder), and elimination disorders (enuresis and encopresis). Intervention strategies under a behavioral approach are also discussed.
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spelling Diagnóstico e intervenção clínica comportamental infantil: uma breve revisãobehavior therapy; childhood and adolescence disorders; children and adolescentsterapia comportamental; transtornos da infância e da adolescência; infância e adolescênciaSome childhood and adolescence disorders are discussed under a behavioral approach, and using DSM-IV diagnosis criteria. data from literature on diagnostic features, prevalence, etiology, and prognosis for the following disorders Provides: autistic disorder, attention- deficit/hyperactivity disorder, mood disorders (dysthymic disorder and major depressive disorder), anxiety disorders (specific phobia and separation anxiety disorder), and elimination disorders (enuresis and encopresis). Intervention strategies under a behavioral approach are also discussed.Alguns transtornos da infância e da adolescência são discutidos, sob um enfoque comportamental, e com a utilização de critérios para diagnóstico do DSM-IV. São fornecidos dados da literatura acerca da manifestação, prevalência, etiologia e prognóstico dos seguintes transtornos: Autismo, Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, Transtornos do Humor (Depressão Maior e Distimia), da Ansiedade (Fobia Específica e Transtorno de Ansiedade de Separação) e de Expulsão (Enurese e Encoprese). Estratégias de intervenção dentro do enfoque comportamental são também discutidas.Núcleo de Editoração - PUC-Campinas2022-11-10info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigosapplication/pdfhttps://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/5751Psychological Studies; Vol. 14 No. 1 (1997): Estudos de Psicologia (Campinas)Estudos de Psicologia; Vol. 14 Núm. 1 (1997): Estudos de Psicologia (Campinas)Estudos de Psicologia; v. 14 n. 1 (1997): Estudos de Psicologia (Campinas)1982-0275reponame:Estudos de Psicologia (Campinas)instname:Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)instacron:PUC_CAMPporhttps://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/article/view/5751/4784https://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMiyazaki, Maria Cristina O. S. Silvares, Edwiges F.M. 2022-12-15T18:47:17Zoai:ojs.periodicos.puc-campinas.edu.br:article/5751Revistahttps://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/estudosPRIhttps://seer.sis.puc-campinas.edu.br/seer/index.php/estudos/oaisbi.ne_estpsi@puc-campinas.edu.br||estudosdepsicologia@puc-campinas.edu.br||psychologicalstudies@puc-campinas.edu.br1982-02750103-166Xopendoar:2022-12-15T18:47:17Estudos de Psicologia (Campinas) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)false
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