MEDIA??O PEDAG?GICA COM USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCA??O

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Zanatta, Beatriz Aparecida
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Brito, Maria Aparecida Candine de
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educativa
Texto Completo: http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/4248
Resumo: Resumo: O artigo aborda o processo de mediação pedagógica nas ações educativas com o uso das tecnologias digitais, a partir das contribuições de Vygotsky e de autores que discutem a temática do ponto de vista pedagógico. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, ancorada no entendimento das tecnológicas digitais como integrantes do conjunto das mediações culturais que caracterizam o processo de ensino e aprendizagem. As reflexões teóricas de Vygotsky e seguidores contribuem para o entendimento das tecnologias digitais como instrumentos tecnológicos, simbólicos e culturais de ensino e aprendizagem. Palavras-chave: Mediação. Mediação pedagógica. Tecnologias digitais. Teoria histórico-cultural.
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description Resumo: O artigo aborda o processo de mediação pedagógica nas ações educativas com o uso das tecnologias digitais, a partir das contribuições de Vygotsky e de autores que discutem a temática do ponto de vista pedagógico. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, ancorada no entendimento das tecnológicas digitais como integrantes do conjunto das mediações culturais que caracterizam o processo de ensino e aprendizagem. As reflexões teóricas de Vygotsky e seguidores contribuem para o entendimento das tecnologias digitais como instrumentos tecnológicos, simbólicos e culturais de ensino e aprendizagem. Palavras-chave: Mediação. Mediação pedagógica. Tecnologias digitais. Teoria histórico-cultural.
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