CONTEXTO HISTÓRICO E A EVOLUÇÃO DO ENSINO JURÍDICO BRASILEIRO: DO IMPÉRIO AOS DIAS ATUAIS

• Autor(a) principal: Souza Junior, Jorge Marcio de
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Mazzafera, Bernadete lema, Araújo, Adilson Vieira de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Educativa
• Texto Completo: https://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/8794
• topic: Contexto histórico. Ensino jurídico. Evolução.; Ensino Jurídico

Este estudo tem por objetivo tecer reflexões sobre os contextos históricos que permearam a evolução do ensino jurídico no Brasil desde o império até os dias atuais. Para responder ao objetivo realizou-se uma pesquisa bibliográfica e documental. Os dados são analisados qualitativamente por meio da interpretação dos estudos dos autores e da análise hermenêutica da legislação brasileira educacional que regulamenta o ensino superior jurídico. Os resultados são apresentados subdivididos em quatro seções: a) O fenômeno do bacharelismo e a criação dos primeiros cursos de Direito no Brasil; b) A formação de uma identidade jurídica nacional: a passagem do império para a república; c) Mudanças no ensino jurídico a partir da revolução de 1930 ; d) A lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e o ensino jurídico. Neste estudo percebe-se que a evolução do ensino jurídico representa e está atrelada ao modelo econômico-social adotado no país.