Formação de Professores na Mesorregião Centro Ocidental do Paraná: perfil dos ingressantes nos cursos de Licenciatura da Unespar/Campo Mourão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mezzomo, Frank Antonio
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Pátaro, Cristina Satiê de Oliveira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educativa
Texto Completo: http://seer.pucgoias.edu.br/index.php/educativa/article/view/95-114
Resumo: Resumo: diante da baixa procura e elevada evasão nos cursos de formação de professores, apontadas pela literatura, este texto discute o perfil dos licenciandos da Universidade Estadual do Paraná, com base em dados provenientes de questionário socioeconômico aplicado por ocasião do Vestibular. Verificou-se que o ingressante nas licenciaturas é majoritariamente jovem, solteiro e residente na mesorregião, contando com renda de até 3 salários mínimos, necessitando conciliar trabalho e estudo durante a graduação. O processo formativo dos futuros docentes articula-se às suas expectativas, condições de vida, e ao contexto sociocultural da mesorregião. Tais elementos devem estar presentes na reflexão dos cursos ofertados, promovendo a articulação entre Universidade e o contexto regional. Palavras-chave: Formação de professores. Licenciaturas. Estudantes.
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description Resumo: diante da baixa procura e elevada evasão nos cursos de formação de professores, apontadas pela literatura, este texto discute o perfil dos licenciandos da Universidade Estadual do Paraná, com base em dados provenientes de questionário socioeconômico aplicado por ocasião do Vestibular. Verificou-se que o ingressante nas licenciaturas é majoritariamente jovem, solteiro e residente na mesorregião, contando com renda de até 3 salários mínimos, necessitando conciliar trabalho e estudo durante a graduação. O processo formativo dos futuros docentes articula-se às suas expectativas, condições de vida, e ao contexto sociocultural da mesorregião. Tais elementos devem estar presentes na reflexão dos cursos ofertados, promovendo a articulação entre Universidade e o contexto regional. Palavras-chave: Formação de professores. Licenciaturas. Estudantes.
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