Oficinas Terapêuticas com Super-Heróis: um estudo exploratório
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2009 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS (TEDE-PUC Goiás) |
Texto Completo: | http://localhost:8080/tede/handle/tede/2010 |
Resumo: | O presente estudo tem como objetivo analisar a possibilidade de incluir em instituições de atendimento psicológico, onde a demanda é grande, Oficinas Terapêuticas com Super Heróis. Essa idéia surgiu a partir de uma percepção da necessidade de trabalhos em grupos em instituições visando diminuir a espera do atendimento, somado a questão da possibilidade de inserção dos Super Heróis como mediadores terapêuticos, visto que atualmente a criança, tanto em seu discurso quanto em suas brincadeiras, apresenta um grande interesse pelas suas histórias e filmes. A técnica desenvolvida na pesquisa é uma adaptação a partir de a experiência de Gutfreind (2003), com ateliês de contos de fadas. Participaram da pesquisa seis crianças de ambos os sexos e com idades entre cinco e sete anos, de baixa renda e que frequentam escola. Todas essas crianças haviam buscado atendimento na instituição com queixas ligadas a problemas de relacionamento familiar. As Oficinas Terapêuticas aconteceram em dez encontros, no qual dois foram reservados para entrevistas com os pais e os outros oito encontros com as crianças. Ao final da pesquisa, apesar de algumas considerações terem sido levantadas, percebeu-se que as Oficinas auxiliaram no desenvolvimento emocional e também ofereceram recursos para as crianças lidarem com a realidade. |
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Oficinas Terapêuticas com Super-Heróis: um estudo exploratórioOficinas TerapêuticasPsicanálise de CriançaSuper-HeróisTherapeutic GroupChildren s PsychoanalysisSuper HeroesCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIAO presente estudo tem como objetivo analisar a possibilidade de incluir em instituições de atendimento psicológico, onde a demanda é grande, Oficinas Terapêuticas com Super Heróis. Essa idéia surgiu a partir de uma percepção da necessidade de trabalhos em grupos em instituições visando diminuir a espera do atendimento, somado a questão da possibilidade de inserção dos Super Heróis como mediadores terapêuticos, visto que atualmente a criança, tanto em seu discurso quanto em suas brincadeiras, apresenta um grande interesse pelas suas histórias e filmes. A técnica desenvolvida na pesquisa é uma adaptação a partir de a experiência de Gutfreind (2003), com ateliês de contos de fadas. Participaram da pesquisa seis crianças de ambos os sexos e com idades entre cinco e sete anos, de baixa renda e que frequentam escola. Todas essas crianças haviam buscado atendimento na instituição com queixas ligadas a problemas de relacionamento familiar. As Oficinas Terapêuticas aconteceram em dez encontros, no qual dois foram reservados para entrevistas com os pais e os outros oito encontros com as crianças. Ao final da pesquisa, apesar de algumas considerações terem sido levantadas, percebeu-se que as Oficinas auxiliaram no desenvolvimento emocional e também ofereceram recursos para as crianças lidarem com a realidade.The present study has the objective of analyzing the possibility of including in Psychological Assistance Institutions, because of the huge demand, Super Heroes Therapeutic Groups. This idea has emerge from the perception of a necessity of group work in institutions, aiming to decrease the waiting list of patients, adding the possibility of inserting the theme Super Heroes as therapeutic mediator, observing that, nowadays, children have been presenting in their speech and play, interest in histories and films about them. The technique developed in this research is an adaptation of Gutfreind (2003) experience with fairytales therapeutic groups. Six children, of both sexes, going to school, age range between five and seven year s old and parents with low income were the group attended. All these kids were in the waiting list of patients, and had claimed of familiar relationship difficulties. These Therapeutic Groups happened in ten dates: two were designated to interview the parents and the other eight to meet and be with the children. At the end of the research, even though some considerations were made, could be seen that the Therapeutic Group helped in the emotional development and also offered some tools to the kids to work with reality.Pontifícia Universidade Católica de GoiásCiências HumanasBRPUC GoiásPsicologiaMiranda, Fábio Jesushttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4727320E0&dataRevisao=nullGarcia, Simone Ribeirohttp://lattes.cnpq.br/8339812525994239Campos, Denise Teles Freirehttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4792571U2Araújo, Delza Maria da Silva Ferreira dehttp://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4746822H3Jardim, Laura Drummond de Azeredo Coutinho2016-07-27T14:21:45Z2009-07-072009-04-25info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfJARDIM, Laura Drummond de Azeredo Coutinho. Oficinas Terapêuticas com Super-Heróis: um estudo exploratório. 2009. 105 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, GOIÂNIA, 2009.http://localhost:8080/tede/handle/tede/2010porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS (TEDE-PUC Goiás)instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)instacron:PUC_GO2024-03-07T18:30:45Zoai:ambar:tede/2010Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede2.pucgoias.edu.br:8080/http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/oai/requesttede@pucgoias.edu.br||tede@pucgoias.edu.bropendoar:65932024-03-07T18:30:45Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS (TEDE-PUC Goiás) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)false |
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