Gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos em uma Instituição de Ensino Superior Comunitária do Estado de Goiás – Proposta de uma metodologia integradora e sustentável
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS (TEDE-PUC Goiás) |
Texto Completo: | http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/3695 |
Resumo: | As instituições de ensino superior (IES) possuem uma considerável circulação de pessoas e materiais. Por este motivo, e devido às suas dimensões físicas, produzem resíduos de classes diferentes. Deste modo, é de responsabilidade do gerador aplicar medidas para o correto manuseio dos resíduos produzidos em suas instalações e pelos possíveis danos causados quando esses forem descartados no ambiente. Esta pesquisa surgiu em virtude da necessidade de promover a sensibilização, formação e mobilização dos frequentadores de uma IES, o seu objetivo geral, foi aplicar um diagnóstico, descritivo e explicativo, para elaborar uma metodologia integradora e sustentável com medidas corretivas e preventivas no gerenciamento dos Resíduos Sólidos Urbanos (RSU) produzidos em uma área amostral da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás). A fim de atingir esse propósito, mas sem esgotar o tema, que é complexo e abrangente, foram selecionados estudos na literatura que identificam, classificam e quantificam os resíduos gerados pela instituição, recomendando ações ambientalmente adequadas de não geração, redução, reutilização, reciclagem, tratamento e destinação final destes resíduos. A metodologia empregada nesta pesquisa visou descrever fatos e manifestações de determinada realidade por meio de aplicação do estudo de caso em cinco etapas, sem nele intervir ou modificá- lo, escolhido por apresentar uma abordagem metodológica que atendeu a problemática deste estudo. Como resultados, o estudo identificou na área analisada o sistema atual da gestão dos resíduos, avaliou a visão ambiental como um todo dos frequentadores, classificou os resíduos do local analisado e elaborou uma metodologia integradora e sustentável para o gerenciamento dos resíduos sólidos. |
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Gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos em uma Instituição de Ensino Superior Comunitária do Estado de Goiás – Proposta de uma metodologia integradora e sustentávelGestão de resíduos; Instituições de Ensino Superior; Resíduos Sólidos Urbanos.Waste Management; Higher Education Institutions; Methodology; Urban Solid Waste.ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAOAs instituições de ensino superior (IES) possuem uma considerável circulação de pessoas e materiais. Por este motivo, e devido às suas dimensões físicas, produzem resíduos de classes diferentes. Deste modo, é de responsabilidade do gerador aplicar medidas para o correto manuseio dos resíduos produzidos em suas instalações e pelos possíveis danos causados quando esses forem descartados no ambiente. Esta pesquisa surgiu em virtude da necessidade de promover a sensibilização, formação e mobilização dos frequentadores de uma IES, o seu objetivo geral, foi aplicar um diagnóstico, descritivo e explicativo, para elaborar uma metodologia integradora e sustentável com medidas corretivas e preventivas no gerenciamento dos Resíduos Sólidos Urbanos (RSU) produzidos em uma área amostral da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás). A fim de atingir esse propósito, mas sem esgotar o tema, que é complexo e abrangente, foram selecionados estudos na literatura que identificam, classificam e quantificam os resíduos gerados pela instituição, recomendando ações ambientalmente adequadas de não geração, redução, reutilização, reciclagem, tratamento e destinação final destes resíduos. A metodologia empregada nesta pesquisa visou descrever fatos e manifestações de determinada realidade por meio de aplicação do estudo de caso em cinco etapas, sem nele intervir ou modificá- lo, escolhido por apresentar uma abordagem metodológica que atendeu a problemática deste estudo. Como resultados, o estudo identificou na área analisada o sistema atual da gestão dos resíduos, avaliou a visão ambiental como um todo dos frequentadores, classificou os resíduos do local analisado e elaborou uma metodologia integradora e sustentável para o gerenciamento dos resíduos sólidos.Higher education institutions (HEIs) have a considerable movement of people and materials, for this reason and because of their physical dimensions, produce wastes in different classes. In this way, it is the responsibility of the generator to implement measures for proper handling of waste produced in its facilities and for possible damage caused when these are discarded in the environment. This research arose because of the need to promote the awareness, training and mobilization of the attendees of na HEI, its general objective was to apply a descriptive and explanatory diagnosis a sample area of the Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás) to to elaborate an propose methodological corrective and preventive measures in the management of municipal solid waste (MSW) produced in the area. In order to achieve this purpose, but without exhausting the subject, which is complex and comprehensive, have selected studies in literature that identify, classify and quantify the residues generated by the institution recommending environmentally appropriate actions not generation, reduction, reuse, recycling, and final disposal of waste. The methodology used in this research was aimed to describe facts and manifestations of determined reality through implementation of the case study in five stages, without him intervening or modify it, chosen by present a methodological approach that will meet the problem of this study. As a results, the study identified the system current of waste management in the analyzes area, classified the waste at the site analyzed assesses the environmental issue as a whole, and elaborates an integrative and sustainable methodology for the management of solid waste.Pontifícia Universidade Católica de GoiásEscola de Engenharia::Curso de Engenharia de ProduçãoBrasilPUC GoiásPrograma de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Engenharia de Produção e SistemasLuz, Marta Pereira dahttp://lattes.cnpq.br/5995967458007910Machado, Ricardo Luizhttp://lattes.cnpq.br/4103684476705320Rios, Fernanda Poschhttp://lattes.cnpq.br/5249344895187852Oliveira, Gyovanna Alves e Silva2017-06-01T12:25:57Z2017-03-22info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfOliveira, Gyovanna Alves e Silva. Gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos em uma Instituição de Ensino Superior Comunitária do Estado de Goiás – Proposta de uma metodologia integradora e sustentável. 2017. 175 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Engenharia de Produção e Sistemas) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás, Goiânia - GO.http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/3695porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS (TEDE-PUC Goiás)instname:Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)instacron:PUC_GO2017-06-02T04:00:33Zoai:ambar:tede/3695Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede2.pucgoias.edu.br:8080/http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/oai/requesttede@pucgoias.edu.br||tede@pucgoias.edu.bropendoar:65932017-06-02T04:00:33Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_GOAIS (TEDE-PUC Goiás) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO)false |
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