Education from a change in paradigms: to the post-religious or cross-confessional. Educate to exist

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Manzanos Báez, Jose Antonio
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
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Título da fonte: Horizonte - Revista de Estudos de Teologia e Ciências da Religião
Texto Completo: http://periodicos.pucminas.br/index.php/horizonte/article/view/P.2175-5841.2015v13n37p569
Resumo: Educación desde un cambio de paradigmas: de lo religioso hacia lo post-religional o transconfesional. Educar para serVivimos en un declarado ambiente post-religional que nos invita también a realizar una revisión docente en profundidad. Si deseamos afrontar esta realidad respondiendo adecuadamente, debemos escuchar y atender lo que las nuevas generaciones nos están demandando. Esta reflexión y propuesta pedagógicas nacen de la preocupación e investigación sobre cuáles son las claves que conducen hoy una pedagogía de educación de la espiritualidad. Quizá nuestro mayor riesgo está siendo repetir y reproducir aquello que nos sirvió sin tener presente que es un nuevo tiempo.
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