A clínica psicológica em preto e branco: reações de psicoterapeutas negras no atendimento a pessoas brancas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mendes, Anderson Santos
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/39960
Resumo: This research aimed to understand how racism affects the emotional reactions of black psychotherapists in the clinical setting. The research used a qualitative approach, with two instruments for participant selection and data collection. The research sample consisted of six black psychotherapists who reported experiencing racism in the clinical setting. The data analysis was done by forming thematic groups, which resulted in three groups: (1) Emotional reactions to situations of racism, (2) Questions about the clinic and supervision, and (3) The crossings of racial self-declaration in the analysis. The research showed that Black psychotherapists experience a range of emotional reactions in response to racism in the clinical setting, such as anxiety, fear, anger, and sadness. These emotional reactions can affect the therapeutic process and the therapeutic relationship between the therapist and the patient. In addition, the research identified that Black psychotherapists face specific challenges in the clinic, such as having to deal with patients' expectations regarding race and a lack of understanding from colleagues and supervisors regarding racism in the clinical setting. It was also noted that Black psychotherapists' racial self-declaration can be an element that cuts across analysis and affects the therapeutic relationship. In conclusion, this research provides a greater understanding of how racism affects the clinical practice of Black psychotherapists. It is important to consider the reality of racism in the clinical setting and its implications for the therapeutic process and relationship. The research highlights the need for psychology professionals to develop racial literacy in order to promote a clinical space that does not naturalize violence that occurs during appointments
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spelling Faria, Durval Luiz dehttp://lattes.cnpq.br/3895331481303931http://lattes.cnpq.br/2599300054925636Mendes, Anderson Santos2023-11-09T21:44:50Z2023-11-09T21:44:50Z2023-05-12Mendes, Anderson Santos. A clínica psicológica em preto e branco: reações de psicoterapeutas negras no atendimento a pessoas brancas. 2023. Dissertação (Mestrado em Psicologia: Psicologia Clínica) - Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia Clínica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2023.https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/39960This research aimed to understand how racism affects the emotional reactions of black psychotherapists in the clinical setting. The research used a qualitative approach, with two instruments for participant selection and data collection. The research sample consisted of six black psychotherapists who reported experiencing racism in the clinical setting. The data analysis was done by forming thematic groups, which resulted in three groups: (1) Emotional reactions to situations of racism, (2) Questions about the clinic and supervision, and (3) The crossings of racial self-declaration in the analysis. The research showed that Black psychotherapists experience a range of emotional reactions in response to racism in the clinical setting, such as anxiety, fear, anger, and sadness. These emotional reactions can affect the therapeutic process and the therapeutic relationship between the therapist and the patient. In addition, the research identified that Black psychotherapists face specific challenges in the clinic, such as having to deal with patients' expectations regarding race and a lack of understanding from colleagues and supervisors regarding racism in the clinical setting. It was also noted that Black psychotherapists' racial self-declaration can be an element that cuts across analysis and affects the therapeutic relationship. In conclusion, this research provides a greater understanding of how racism affects the clinical practice of Black psychotherapists. It is important to consider the reality of racism in the clinical setting and its implications for the therapeutic process and relationship. The research highlights the need for psychology professionals to develop racial literacy in order to promote a clinical space that does not naturalize violence that occurs during appointmentsEsta pesquisa teve como objetivo compreender como o racismo afeta as reações emocionais de psicoterapeutas negras no ambiente clínico. A pesquisa utilizou uma abordagem qualitativa, com dois instrumentos para a seleção dos participantes e coleta de dados. A amostra da pesquisa foi composta por seis psicoterapeutas negras que relataram terem vivenciado o racismo no ambiente clínico. A análise dos dados foi realizada por meio da formação de grupos temáticos, que resultaram em três grupos: (1) Reações emocionais frente a situações de racismo, (2) Questões sobre a clínica e supervisão, e (3) Os atravessamentos da autodeclaração racial na análise. A pesquisa mostrou que as psicoterapeutas negras vivenciam uma série de reações emocionais em resposta ao racismo no ambiente clínico, como ansiedade, medo, raiva e tristeza. Essas reações emocionais podem afetar o processo terapêutico e a relação terapêutica entre o terapeuta e o paciente. Além disso, a pesquisa identificou que as psicoterapeutas negras enfrentam desafios específicos na clínica, como a necessidade de lidar com as expectativas dos pacientes em relação à raça e a falta de compreensão dos colegas e supervisores em relação ao racismo no ambiente clínico. Também foi observado que a autodeclaração racial das psicoterapeutas negras pode ser um elemento que atravessa a análise e afeta a relação terapêutica. Em conclusão, esta pesquisa fornece uma maior compreensão sobre como o racismo afeta a prática clínica das psicoterapeutas negras. É importante considerar a realidade do racismo no ambiente clínico e suas implicações para o processo e relação terapêutica. A pesquisa destaca a necessidade de profissionais de psicologia desenvolverem letramento racial, de modo a promover um espaço clínico que não naturalize violências ocorridas durante os atendimentosCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPESporPontifícia Universidade Católica de São PauloPrograma de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia ClínicaPUC-SPBrasilFaculdade de Ciências Humanas e da SaúdeCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIARacismoContratransferênciaTransferênciaPsicologia analíticaReações emocionaisRacismCountertransferenceTransferAnalytical psychologyEmotional reactionsA clínica psicológica em preto e branco: reações de psicoterapeutas negras no atendimento a pessoas brancasThe psychological clinic in black and white: black pshotherapists’ reactions while supporting white peopleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPinstname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)instacron:PUC_SPORIGINALAnderson Santos Mendes.pdfapplication/pdf1526226https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/39960/1/Anderson%20Santos%20Mendes.pdfe48aec1a95eb1c0b42dedc4c7e96a0cfMD51TEXTAnderson Santos Mendes.pdf.txtAnderson Santos Mendes.pdf.txtExtracted texttext/plain275970https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/39960/2/Anderson%20Santos%20Mendes.pdf.txt97a0aa6c010ce9ce6bb4787d9dc886f3MD52THUMBNAILAnderson Santos Mendes.pdf.jpgAnderson Santos Mendes.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1286https://repositorio.pucsp.br/xmlui/bitstream/handle/39960/3/Anderson%20Santos%20Mendes.pdf.jpgef9864a984899b138ddab81ce3cdff08MD53handle/399602023-11-10 09:15:19.529oai:repositorio.pucsp.br:handle/39960Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://sapientia.pucsp.br/https://sapientia.pucsp.br/oai/requestbngkatende@pucsp.br||rapassi@pucsp.bropendoar:2023-11-10T12:15:19Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)false
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