A relação inversa entre empatia e agressividade: uma revisão bibliográfica da prevenção da agressão por meio do treino de habilidades empáticas

• Autor(a) principal: Shavitt, Tamara
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP
• Texto Completo: https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/26183
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA; Empatia; Agressão; Treino de empatia

Tendo em vista que a empatia é uma habilidade social de importância crítica para o desenvolvimento saudável, e considerando que déficits nela podem influenciar a ocorrência de comportamentos agressivos, buscou-se, no presente trabalho, revisar a literatura recente acerca da relação inversa entre empatia e agressividade e sistematizar os estudos que colocaram em prática tal constatação por meio de treinos de habilidades empáticas para agressores. Objetivou-se, primeiramente, localizar estudos experimentais e quase-experimentais no período de 2016-2021 na base de dados PubMed, para, então, analisá-los segundo seus indicadores bibliométricos - autores, quantidade de autores, afiliação institucional, ano de publicação, título do artigo, nome do periódico e principal tipo de agressão abordada - e características metodológicas - objetivos, tipo de relato de pesquisa, tamanho e características da amostra, descrição da intervenção, procedimento de coleta e análise de dados, instrumentos de medida utilizados e resultados. Foram analisados treze artigos no total. Houve uma maior quantidade de estudos realizados em países desenvolvidos, e os principais tipos de agressão abordada concentraram-se no bullying, crimes diversos considerados violentos (como assalto, sequestro, assassinato, entre outros) e violência contra parceiras íntimas. Os resultados indicaram um consenso acerca da relação entre déficit de habilidades empáticas e diferentes tipos de agressão, e mostraram que as intervenções foram efetivas para aumentar os comportamentos prósociais e a empatia dos participantes e consequentemente diminuir e prevenir os casos de agressão e comportamentos antissociais destes sujeitos. Sugere-se a realização de estudos futuros para o avanço deste campo do conhecimento, sobretudo no contexto brasileiro