Adolescência e sexualidade: por uma educação sexual para a escola de hoje - uma reflexão sobre as práticas e intervenções em sexualidade na escola
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP |
Texto Completo: | https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/28065 |
Resumo: | O presente estudo tem como objetivo geral compreender o lugar da Escola e suas possibilidades de atuação para uma Educação Sexual na adolescência na atualidade, a partir das reflexões de educadores e adolescentes. Isto significa, em primeiro lugar, contextualizar o momento em que nasce a Educação Sexual como uma proposta política e educacional no Brasil, bem como compreender em que tempo e espaço, social e cultural, está inscrita a adolescência na nossa sociedade. A parte teórica da investigação tem como fontes norteadoras o Plano Curricular Nacional (PCN), a fim de buscar compreender o panorama político através do qual é desenvolvida a proposta educacional sobre o tema; e a abordagem psicanalítica, dando suporte à compreensão acerca do que é a adolescência no mundo ocidental no tempo presente. A parte prática se deu a partir de uma pesquisa qualitativa cujo instrumento foi a entrevista semiestruturada realizada separadamente com grupos de educadores e grupos de alunos do Ensino Fundamental II de uma escola particular de um município da Grande São Paulo. A partir do material produzido nestas entrevistas, pretendeu-se vislumbrar o lugar - e os possíveis lugares - da escola na Educação Sexual do adolescente neste momento do século XXI |
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